Анатольевич1707
?>

1. Зерттеудегі жоспардың кезеңдерін атап шығыңдар. 2. Ұсынылған жобаның тақырыбына сызба-жоспар құрастырыңдар (атаңдауларың бойынша​

Обществознание

Ответы

evoque2014

Национализм утверждает превосходство своей нацией над чужой.

До нацизма остаётся полшага.

Патриотизм утверждает бережное отношение уважение к своей Родине.


Сходство - и там и там присутствует наличное (я подчеркиваю наличное) уважение к Родине.

То есть Патриот будет утверждать, что любит Россию и Националист будет утверждать то же самое.

На этом сходства заканчиваются.


Потому как Националист исходит из понятия НАЦИЯ! а о какой нации идёт речь, если к нас многонациональная страна? если в нашей стране в каждой нации будут процветать националисты - то начнётсфя граждансткая война. Поэтому у на страна должна стремиться к ИНТЕРнационализму! (то что утверждает коммунизм, кстати).


Так что националист утверждая любовь к нашей Родине, действует в итоге в направлении гражданской войны.

ВладимировнаИП37
В действующих политико-правовых системах существуют различные подходы к понятию и определению права. Такое обстоятельство во многом объясняется многозначностью данного понятия. Право одновременно является и идеалом, и реальностью, порождением социального порядка и проявлением воли, системой нормативов поведения и притязанием отдельного субъекта, инструментом свободы и орудием произвола. Кроме того, плюрализм определений обусловлен рядом объективных и субъективных факторов, среди которых определяющее значение могут иметь особенности национальной культуры, специфика исторической и политической обстановки (сравните господствующие правопонимания при тоталитарных и демократических режимах), уровень научной разработки проблемы, а также субъективные позиции ученых, выражающих различное отношение к природе, социальному назначению, исторической судьбе права.В настоящее время сложились два основных направления в правопонимании.Так, сторонники естественно-правовой концепции утверждают, что право как объективное явление общественной жизни создается не человеком и уж тем более не государством. Оно формируется природой или божественной силой, утверждая тем самым справедливость и равноправие, оберегая человечество от произвола.Представители позитивистского направления, напротив, отмечают, что право не может быть аморфным и создаваться мифической природой. Оно создается государством как объективно существующий и общепризнанный стандарт поведения и только при этом условии может четко и недвусмысленно регулировать общественные отношения.В рамках этих направлений существует множество школ. Их представители преувеличивают значение отдельных признаков, свойств и источников этого явления. Так, развивая представления сторонников естественно-правовой концепции о праве как системе идей и нравственных принципов, представители психологической школы понимают под правом психические переживания людей по поводу взаимной деятельности. Юридический позитивизм в своей крайней форме проявился в нормативистской теории. По мнению представителей этой школы, содержание права состоит только из норм абстрактного долженствования. Представители социологической школы, отмечая, что идеи и абстрактные нормы не позволяют четко и справедливо регулировать отношения, утверждают право как систему действий правоприменительных органов но разрешению конкретных ситуаций, что вызывает возможность произвола. На наш взгляд, следует лишь приветствовать разные подходы к правопониманию. В научном плане каждая из доктрин является шагом к познанию природы и возможностей права. В практическом — благодаря спорам о праве более рационально решаются современные вопросы об источниках, эффективности, системности права и средствах разрешения противоречий и т. д.Названные концепции, наряду с идеями, оказавшимися неоправданными или невостребованными, содержат рациональные моменты, правильно отражая отдельные свойства и аспекты права. Вместе с тем авторы, часто и необоснованно абсолютизирующие их, не дают объективного, комплексного представления о данном явлении в целом.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Зерттеудегі жоспардың кезеңдерін атап шығыңдар. 2. Ұсынылған жобаның тақырыбына сызба-жоспар құрастырыңдар (атаңдауларың бойынша​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

VadimovnaIgor
arammejlumyan
tboychenko
mmi15
sedalex
Карева Даниил1537
sadinuraliev263
julichca68
ftyh6
Nevstrueva_Vasilevna
fygasika
gordeevadesign2986
kuzinnv1968
DudukinSerega2507834
avdeevau807