6. Что такое деятельность и чем она отличается от поведения? Из чего складывается деятельность?7. Используя схему на с. 12, скажите, какие группыпотребностей есть у человека. Почему именно они обу-словливают его деятельность?8*. Чем определяется успех человеческой деятель-ности?​

Человек на протяжении своей жизни проходит ступени развития своего социального статуса. Будучи еще ребенком, он ходит в детский сад, затем в школу. В школе заканчивает первые четыре класса, что является начальным образованием. Затем переходит в среднюю школу. И, окончив девять классов, получает статус " неполное среднее образование". На протяжении 9 лет учебы ученик школы также может социально развиваться, посещая кружки, секции и т.д. После получения  неполного среднего образования ученик решает: идти в старшую школу и получать полное среднее образование или уходить учиться в колледж, где он получит среднее специальное образование. Также можно сказать, что некоторые выбирают высшее образование. А в конечном итоге человек идет куда-то работать. Это уже карьерная лестница.

1) В этом афоризме Марк Тулий Цицерон говорит о том, что когда человек переживает сильные эмоции (в данном случае - негативные), его восприятие происходящего является искаженным. Такое состояние называется состоянием аффекта, так как сознание человека воспринимает обстановку через эмоциональный фон. Озлобленный человек, как правило, в своих показаниях приукрашивает события в сторону удовлетворения собственных интересов. Поэтому такие показания могут быть ложными.  

2) В этом афоризме идет речь о том, что судья не должен иметь предвзятого отношения к участникам процесса. Профессия судьи в первую очередь подразумевает строжайшее следование закону. Но если преступник является близким человеком для судьи - это может стать помехой для свершения правосудия. Если судья будет испытывать симпатию к какой-либо из сторон процесса - его решение может стать неверным.  

3) В этом афоризме Цицерон говорит нам о том, что справедливые законы дают максимально допустимое количество прав для каждого человека. Наличие крайней строгости закона говорит о том, что в данном обществе какие-либо слои населения терпят ущемление своих прав. Это противоречит понятию справедливости и является отклонением от нормы для развития любого общества.