Гражданин к., окончив школу, искал привленкательную для себя работу, сменил за два года пять предприятий и, наконец, нашел объявление, которое его заинтересовало.когда администратор предприятия, которое далообъявление, посмотрел его трудовую книжку, он отказался заключать с гражданином к. договор. подумайте, что могло быть причиной отказа.имел ли администратор право не принимать работника на свободное место?

причина отказа может быть разнообразной у самого администратора быть лишь одна в том что он не хочет что бы работник принятый на работу вновь увольнялся,ещё тем что у него трудовой стаж меньше,а вдруг там указан стаж работы и он не подходит к его критериям.

Відповідно до частини 2 ст. 26 КЗпП України, у період випробування на працівника поширюються всі вимоги і гарантії законодавства про працю, у тому числі й щодо оплати праці. Встановлення під час прийняття на роботу випробувального терміну для перевірки відповідності працівника роботі, яка йому доручається, за вимогами законодавства про працю, не є підставою для не нарахування та невиплати заробітної плати за виконану ним роботу. Уклавши трудовий договір з найманим працівником, роботодавець зобов’язаний виплачувати йому заробітну плату і забезпечувати умови праці, необхідні для виконання роботи, передбачені законодавством про працю, колективним договором і угодою сторін. А працівник своєю чергою зобов’язаний виконувати роботу, визначену цією угодою, та всі правила внутрішнього трудового розпорядку (ст. 21 КЗпП України). Встановлення випробування є виключно правом, а не обов’язком для роботодавця.

1.Личность — это человек, обладающий уникальным набором характеристик, которые определяют его характер, поведение и особенности взаимодействия с окружающими людьми.2.индивидуальность - совокупность качеств, которая делает человека уникальным.3.целеустремлённость  ,ответственность и т.д4.  оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков, выражение их открыто или даже закрыто. 5.да влияет6.Деятельность отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.7. игра, учение, общение, труд, творчество и многие другие8.внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо, проявляется в зависимости от ситуационных факторов9.Биологические  – потребности в пище, одежде, жилище и др Социальные – потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности и др Духовные  – потребности в знаниях, творческой деятельности, создании прекрасного и др 10.эмоциии -  субъективные состояния человека и животных, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него внешних или внутренних раздражителей чувство ощущать, испытывать, восприниматьвнешние воздействия, а также само такое ощущение.11. целеустремленность и сила воли 12. найти свой путь , точнее узнать к чему тебя тянеt ^-^