9. Дайте словесный портрет своей личности, используя метод «Окно Джо- хари». Опишите себя, используя только прилагательные (не менее 10Попросите других людей (друзей, членов семьи) описать вас. Заполнитетаблицу по этим спискам.Открытая зонаСлепая зона(знаю о себе, и другие знают)Скрытая зонаНеизвестная зона​

Современные подростки с малых лет привыкли к тому,что за ними вечно приглядывают родители.Имеется в виду делают за них всю работу(родители),пока дети играют в свои игры.Дети знают что родители сами посуду или вынесут мусор,поэтому всячески не обращают на это внимание.Особенно плохо,когда такие подростки достигают 16-17 лет.Они вечно заняты своими делами,которые не относятся к семье.Но не всегда так бывает,например:
1)Если дети с детства родителям по дому,то в будущем они будут прекрасными хозяевами в своём доме.
2)Если же не приучены эти дети вскоре станут тунеядцами.
Дети которые поменьше не должны выполнять тяжелую работу,например: таскать камни,рубить дрова и т.д.Дети должны учиться родителям,самим готовить и т.д.Что бы при к самостоятельной жизни нужна дисциплина!

Привет, Dmitriev17id ну что ж приступим.
Если брать в сфере социума то :
1. Абсолютная истина - это термин означающий неопровержимость истин в процессе развития познания,в процессе познания человек имеет дело преимущественно с  относительными истинами.
2. Относительная истина - это истина познаваемая в процессе мышления человека,которая постоянно изменяющиеся и развивающиеся
3.Научное познание - относится больше к философским наукам, это особый вид познавательной деятельности,направленный на выработку новых систематизированных знаний, процесс перехода сущности законов в логику мышления, в ходе которого приобретаются новые знания.

(Дополнительно :  Научное познание универсально в том смысле что может сделать предметом исследования любой феномен,то есть все можно изучать все в нашем мире, пример тому : представь ты не знаешь ничего о картошки , а тебе надо узнать о ней , ты берешь семена картошки и сажаешь(это и есть опыт познание ,может и основой познания)).