9. Определи главную мысль текста. Прежде всего, почитания родителей требует сама природа, ведь благода-ря родителям дети призваны к жизни. И уже за одно это они должны ценитьсвоих родителей. Но не только за это. Родители воспитали их, дали том образо-ване, ухаживали, зорко смотрели за каждым их шагом когда ониимели нужду в посторонней Перенесли в своём сердце величайшиескорби, трудности, болезни и, может быть, плакали, скорбели о болезнях своихдетей, их неудачах... Вся Священная история учит нас этой нежной родитель-ской любви отцов к детям... и дети этого забывать не должны. На эту любовьродительскую дети должны отвечать взаимною, нежною любовью к ним.​

Государство -политико-территориальная суверенная организация публичной власти, располагающая специальным аппаратом в целях обеспечения управленческо- обеспечительной, охранительной функций и делать свои веления обязательными для населения страны.
Форма государства : форма правления, форма государственно-территориального устройства, форма политического режима. Функции государства: внутренние- политические, экономические, социальные, образовательные, культурно-воспитательные;
внешние - обеспечение обороны страны; развитие взаимовыгодного сотрудничества со всеми государствами

1-это деятельность
2-потребностью
3-биологические - потребности в пище , ;одежде , жилище и др.
   духовные  - потребности в знаниях , творческой деятельности , и др.
   социальные - потребности в общении с другими  людьми , в общественной деятельности и др.
4-Гуманитарные : история , литература ,  философия , социология
   Естественно - научные : физика  , биология , химия
5-общее образование:
- начальное общее(1-4 классы)
- основное общее (5-9 классы)
- полное среднее образовние (10-11 классы)
затем идёт профессиональное, здесь тоже несколько ступеней:
- начальное проф. (ПТУ и проч.)
- среднее проф. (техникумы, колледжи)
- высшее проф. (вузы) 
- послевузовское (аспирантура, ординатура, курсы повышения квалификации)

6- Патриот - человек , преданный своему народу , любящий свое отечество , готовый на жертвы и совершающий подвиги во имя интересов своей родины.
7-Межличностные отношения бывают:
 1.  Официальными называют отношения, которые складываются между людьми в силу их должностного положения. Например, учитель — ученик, директор школы — учитель, Президент РФ — глава Правительства РФ и т.д. 2. Неофициальные отношения (их часто называют личными отношениями) не регулируются нор­мами права, для них не существует соответствующей юридической основы.