Me е Учёные опросили две группы жителей страны Z, имеющих разный уровень образования. Им задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, влияет на развитие человека?» Результаты опроса (в % от числа о представлены в виде диаграммы. 80% 60% 40% 0 Природные задатки 0 Образование, воспитание В целом Каждый случай уникален ІІ Не задумывались над этой проблемой 20% 0% О со средним образованием О СВысшим образованием

Уважаемый участник сообщества Знаний!

Вам дан бан на 12 часов.

Причина: Спам.

Добавление вопросов и ответов, не имеющих смысла или отношения к заданному вопросу или образованию, так же, как и ответы типа: "я не знаю", "посмотри в интернете", " решить" – расцениваются как спам и строго наказываются. При этом не засчитываются, а при выявлении нарушения даются предупреждение и бан.

,3

Объяснение:

Ох, и запутались же Вы. Всего существует пять основных групп прав человека:

Личные (гражданские) права (по Конституции):
⇒ право на жизнь;
⇒ право на свободу мысли и слова;
⇒ право на свободу и личную неприкосновенность;

Политические права:
⇒ право участвовать в управлении делами государства и общества (избирательное право);
⇒ право на проведение собраний, митингов, демонстраций;
⇒ право граждан на равный доступ к государственной службе.

Экономические права:
⇒ свобода предпринимательской деятельности;
⇒ свобода труда, право на труд, выбор рода деятельности и професии;
⇒ право на частную собственность.

Социальные права:
⇒ право на охрану здоровья и медицинскую
⇒ право на жилище;
⇒ право на социальное обеспечение.

Культурные права:
⇒ право на образование;
⇒ свобода творчества и преподавания;
⇒ право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям

Общество – свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддержал другого» (Сенека)
Фраза Сенеки для меня является ключом к ответу на вопрос, что же такое общество. Существует много определений понятия общества. Рассмотрим одно из них. Общество – это динамическая система, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная, которая включает в себя взаимодействия людей и формы их объединения. Из этого определения следует, что общество как и всякая система состоит из элементов, так называемых «камней», которые находятся в постоянном взаимодействии и развитии. В структуре общества можно выделить четыре подсистемы, представленные сферами общественной жизни: экономической, социальной, политической и духовной. Каждая сфера является сложным образованием и состоит из множества элементов. Многообразные связи, возникающие между социальными группами, называются общественными отношениями. Еще одним важнейшим элементом общества являются социальные институты. Обратимся к истории. На Руси в первых законах были предусмотрены различные наказания за убийство. Степень жесткости наказания зависела от принадлежности к тому или иному социальному слою или группе. Этот пример иллюстрирует связь правовых норм и социальных отношений. Общественная жизнь находится в постоянном изменении и развитии, которое может быть как прогрессивным, так и регрессивным. Этот фактор зависит от прочности связей между подсистемами. Действительно, если в стране начнется экономический кризис, то сразу же будет разлад в социальной сфере, что повлечет за собой крушение духовной сферы. В таком государстве будет наблюдаться регрессивное развитие общественной жизни. Произойдет разлад в обществе. Таким образом, общество – свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого.Нельзя не согласиться с высказыванием Сенеки. Вопрос о том , что такое общество, каково место человека в нем волновал человеческие умы с незапамятных времен. Сегодня определений у понятия «Общество» огромное множество, - это и то, что общество – это группа людей объединенных общими интересами; общество – это определенный этап в развитии человеческого сообщества; общество – это все человечество в целом в его настоящем и будущем и многое другое. Однако главное о чем говорит Сенека – это то, что в основе общества лежит взаимодействие между его членами (если бы один не поддерживал другого), без которого бы общество обрушилось. И действительно трудно представить себе общество в котором бы люди не взаимодействовали между собой в разных видах и формах (участие в совместной деятельности (строительство дома), общение (родитель - ребенок), ответ на вызовы природы (строительство защитных дамб от наводнений) и т.д.). По-моему, общество, вне взаимодействия между его членами существовать не может и не сможет существовать никогда, как бы человек не стремился быть автономным и независимым. Без взаимной поддержки у общества нет никаких перспектив к развитию.