Представление результатов проекта Собери фото и аудиоматериалы с программы Windows Movie Maker в соответствии свыбранной темой проекта. Составь видеоролик из 15-20 фотографий. Основываясь на своем опыте, выбери два правильных ответа.Верных ответов: 2можно составить видеоролик, импортируяфотографиипроект можно сохранить как видеофайлпроект можно сохранить в аудиоформатенельзя делать музыкальное оформление путемразмещения аудиодорожек.е программе нет возможности импортировать аудиофайлыLaiВПроверить​

ответ:вот,можешь отметить лучшим ответом

В жизни каждого человека случаются разные ситуации,но с алкоголя человек находит не ответ, а забывает вопрос. Алкоголь – это внутриклеточный яд, который разрушает жизненно важные органы человека – печень, сердце, мозг. 100 граммов водки убивают 7,5 тысяч клеток головного мозга. 30% всех преступлений совершаются в состоянии опьянения. Пьяница в семье – это горе, особенно детям. Дети алкоголиков в 4 раза чаще других людей заболевают алкоголизмом и наркоманией. Алкоголь особенно вреден для растущего организма и “взрослые” дозы для детей могут стать смертельными или привести к инвалидности при поражении головного мозга.

Термин “тоталитаризм” применяется прежде всего при обозначении трех радикальных диктаторских режимов xx в., в период между двумя мировыми войнами: сталинизма в советском союзе, итальянского фашизма и германского национал-социализма. большинство определений тоталитаризма описывали его как модель полностью централизованной регламентации всех аспектов жизнедеятельности человеческого сообщества, которая существенным образом превосходила ранние проявления абсолютистского или автократического правления. с этой точки зрения, тоталитаризм действительно является феноменом минувшего столетия.

 

хотя тоталитаризм как явление принято относить к xx в., его идейные корни были заложены намного раньше. тогда же было немало и тех, кто о возможности его скорого прихода и последствиях установления такого режима. если в первых работах предлагались различные идеи по радикальному преобразованию человеческого сообщества ради высоких и благих целей, где центральной всегда выступала идея блага человека, то во вторых - звучали обратные ноты, о принципиальной опасности реализации подобного рода планов, потенциальной возможности оборачивания благих целей в пагубные для человека последствия. к сожалению, развивалась в направлении воплощения доктрины тоталитаризма так же, как и убедительно доказала правоту тех, кто о последствиях этих экспериментов.  сказанное выше в полной мере относится и к казахстана прошлого столетия, когда он входил в состав тоталитарного строя . при этом в республике своеобразно отражались идущие из центра периоды усиления и ослабления тоталитарного режима, самые сильные в сталинский период, и его мягкого варианта, начиная с хрущевской оттепели и продолжаясь в период брежневского застоя. за семидесятилетний период времени политическую систему казахстана также характеризовали типичные черты тоталитарного режима, пронизывая всю ткань политической, , социальной, духовной и иных сфер жизни государства.