кто шарит в буддизме 1)Священные тексты2)Представление о Боге или богах(их могущество и отношениек миру и людям)3)Духовная картина мира (представление оземном и небесном мирах, их связи, судьбе человеческой души и т.д.)4)Смысл человеческой жизни5)Основные правила человеческой жизни (нравственные заповеди)​

1)Винайя-питака;

Сутра-питака;

Абхидхарма-питака.

2)Четких представлений о боге\богах нет, высшие силы создали мир и дали человеку возможности для совершенствования.

4)смысл жизни, согласно Будде, осознать свое состояние неудовлетворенности и начать избавляться от желаний, а в итоге и от желания жить и даже от желания достичь нирваны. Жизнь бессмысленна, так как ведет лишь к новой жизни, причем не всегда к жизни человека и так до бесконечности.

5)Не убивать

Не красть

Не прелюбодействовать

Не лгать и не клеветать

Не использовать дурманящих веществ

Не сплетничать о других буддистах

Не превозносить себя и не унижать других

Не скупиться к нуждающимся

Государство это управленческий репрессивный аппарат, осуществляющий властную диктатуру правящего класса.
У государства есть 2 направления деятельности (они связаны между собой): внутренняя политика и внешняя.
С одной стороны нужно наводить порядок внутри. С другой стороны обеспечивать безопасность снаружи.
Образование это фундаментальная сфера. Образование для человека это примерно как в твоём телефоне, от нее зависит как вообще будет функционировать телефон, в чьих интересах.
С одной стороны важно, чтобы граждане умели отличать плохое от хорошего. И понимали, что если на западе предлагают кока колу взамен заводов и науки, то наверное это обман, на который не следует вестись. С другой стороны сравнив границы государства, важно позаботиться о классовых интересах внутри общества. Какой класс у власти? - буржуазия. Крупные капиталисты. Вот они свои интересы и продвигают через законы. В том числе через закон об образовании.

 Если Н. будет работать 28 дней в мес. она смотжет связать 4 изделия. Продаст за 4*1500 р.=6000(р).
Отнимем затраты на шерсть
70*5=350(р)- затраты на 1 изделие
350*4=1400(р)- затраты на 4 изделия
6000-1400=4600(Р).
Отнимем затраты на электоэнергию
4600-500=4100 (р.) -прибыль.

 Если Н. будет работать 28 дней, она выполнит 28*10=280 изделий.
 продаст за 280*150=42000(р). 
Отнимем затраты на материал
 80:2=40(р)-на 1 изделие
40*280=11200(р)-затраты на 280 изделий
42000-11200=30800(р)
 И отнимем затраты на электоэнерги.
30800-500=30300(р)- прибыль