Человкк постоянно стремится к своей материальной среды, условий жизни. Но не всегда эти улучшения приносят пользу. Напишите о преимуществах (не менее двух ) и недостатках ( не менее двух) проживания современного человека в условиях города надо ответ​

Преимущества: все нужные предприятия магазины находятся рядом(это относиться к большим городам), намного легче найти себе работу чем в сельской местности к примеру,есть много различных мест где можно отдохнуть провести свободное время

Недостатки: В отличии от сельской местности дач и деревень городского типа в городах воздух грязнее из за отходов фабрик,из за машинных газов,2 минус будет скорее относиться к социофобам так как в городах каждый день придеться контактировать с другими людьми а это любят далеко не все

1.Сильная личность – это человек, реализующий в своей жизни самостоятельное, идейно и экономически независимое ДЕЛО, основанное на его личной инициативе, за которое он несёт полную личную ответственность, как материальную, так и моральную.
Трудолюбивость, непоколебимый характер, упрямство и тд
Напоелон, Гитлер, Путин и тд

4.а- у Марины завышенная, тк она думает, что ей всегда все сходит с рук(так же Ее фраза:"ну это же я!")
Б-у Димы заниженная, тк удивился/не мог поверить, что его позвали гулять, нет друзей

5. Игра -настольные, мобильные, активные
Общение-виртуальное, живое, мобильное
Учение-дошкольное, школьное, специальное
7.духовные. Биологическую. Социальную. Слушает иди читает книгу.
8. Это субъективно, у каждого это "своё" понятие. Например : добиться поставленных целей, стать независимым и тд.
Любимое дело+трудолюбие+коммуникабельност

В

Объяснение:потому что индивидуальность - овокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида; неповторимость, уникальность духовных, физиологических и личностных, личность -  понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности