len22
?>

При­вле­кая об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те крат­кое (из 5–7 пред­ло­же­ний) со­об­ще­ние об уго­лов­ной от­вет­ствен­но­сти в РФ, ис­поль­зуя все при­ведённые ниже по­ня­тия. Пре­ступ­ле­ние; Уго­лов­ный ко­декс РФ; виды на­ка­за­ний; воз­раст на­ступ­ле­ния уго­лов­ной от­вет­ствен­но­сти; суд; об­сто­я­тель­ства, смяг­ча­ю­щие на­ка­за­ния

Обществознание

Ответы

firsova5911
Основная идея, тут, конечно, состоит в том, что должно быть некое общество, которое как-то должно мыслить. Как-то думать, по мнению автора. Якобы оно не должно быть просто послушной толпой. 

Только, в таких рассуждениях всегда таится манипуляция. И важно, чтобы Вы на это обращали внимание. Есть УЧЁНЫЕ, которые говорят только аргументированно и всегда готовы к дискуссии конструктивной, они точно знают, о чем говорят. А есть, просто какие-то "общественные деятели" к которым частенько причисляют журналистови поэтов. 
Вот гражданин Евтушенко (я не берусб оценивать его художественные заслуги, вопрос об обществознании, а не по лит-ре), он что имеет ввиду? 

Народ— кто сам себе не врёт. --- где? и Когда и КАК? народ может себе врать? В чем это конкретно выражается?
Народ— кто враг духовной лени. --- что такое духовная лень?
Лишь тот, кто мыслит, — тот народ, есть такой народ, который не мыслит? хотелось бы пример услышать\увидеть.
Все остальные— население    население-это нечто плохое? почему гражданин Евтушенко так пишет.

Хотелось бы в завершении отметить, что гражданин Евтушенко берется рассуждать о народах, при этом сам он был исключен из школы - учился так плохо, что его выгнали (из обычной средней школы), затем он каким-то чудесным образом (хотелось бы узнать как) попал в ВУЗ, откуда ТОЖЕ был исключен. То есть этот человек не получил никакого образования. И при этом берется объяснять кто народ и каким он должен быть.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

При­вле­кая об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те крат­кое (из 5–7 пред­ло­же­ний) со­об­ще­ние об уго­лов­ной от­вет­ствен­но­сти в РФ, ис­поль­зуя все при­ведённые ниже по­ня­тия. Пре­ступ­ле­ние; Уго­лов­ный ко­декс РФ; виды на­ка­за­ний; воз­раст на­ступ­ле­ния уго­лов­ной от­вет­ствен­но­сти; суд; об­сто­я­тель­ства, смяг­ча­ю­щие на­ка­за­ния
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*