)1.какая политическая система демократичнее? почему? а) в которой одна партия, б) две партии, в) много партий. 2. какие партии парламентские, а какие массовые : лдпр, наш дом- россия, партия свободы , демократический выбор россии, отечество, кпрф, яблоко, аграрная партия россии.

1 в которой много партий чем больше людей расматривают какую либо проблему тем лучше когда много людей есть много мнений и уже сложней чинить безакония и присваивать плохие законы 

2.парламентские лдпр, кпрф, яблоко (? незнаю точно скорей всего) остальные партии все массовые

попробуй)) удачи

источник:  

вариант 1

смелость — это бесстрашие, отвага. это качество, кото­рое позволяет человеку без промедления, забыв о риске, броситься на кому-то или встать на чью-то защиту.

в рассказе л. воронковой смелый поступок совершает валентинка, которая «забыла всё на свете» и спасла мальчика романка от возможной гибели.

таких людей, как эта смелая девочка, немало. прошлым летом во дворе огромная собака понеслась на малыша, кото­рый бежал к песочнице. незнакомый мне подросток увидел это, подхватил ребёнка и буквально взлетел с ним на горку.

смелые люди у всех вызывают заслуженное восхищение.

вариант 2

в моём понимании смелость — это умение без оглядки подвергнуть себя опасности ради доброго дела. смелость движет теми, кто спасает людей во время , без опа­ски отправляется в тяжёлые экспедиции, выходит на бой с врагом. однако и в обычной жизни много примеров смелых поступков.

события, описанные в рассказе о спасении романка, могли произойти весной в любом городе, где есть река. мальчишку уносило на оторванной льдине, и неожиданно на ему пришла маленькая девочка валентинка. она отважно бросилась в воду и вытащила мальчика.

Вшколе я изучал много предметов, все они были по своему интересны, но обществознания понравилось мне больше. увлекательные темы захватывали дух! я с удовольствием делал , ведь этот предмет полезный и интересный! я думаю, что изучение обществознания принесет мне много пользы. из названия предмета понятно, что мы будем изучать общество, в котором мы все живем. мне будет интересно узнать много нового о людях, о взаимоотношениях между ними. также любопытно разузнать о том обществе, которое существовало лет 200 или 300 назад. я полагаю, что обществознание мне лучше разбираться в людях, сформирует мое мировоззрение и восполнит некоторые пробелы в знаниях. я надеюсь, что мое изучение обществознания не пройдет зря. мое знакомство с новым предметом. в этом учебном году у нас в расписании появился новый предмет-обществознание. -"что же это такое? " -думал я, но прошел первый урок и мне обьяснили, что обществознание-это предмет, который обьясняет нам правила, как нужно себя вести и многое другое. после первого урока у меня осталось положительные впечатления. теперь мне хочеться все больше и больше изучать этот предмет, ведь, когда я его буду знать на все сто, я буду умнее и буду понимать, что можно, а что нельзя. вот