Какими факторами обуславливается социальное взаимодействие людей?

Социальное взаимодействие есть способ реализации социальных связей. таким образом, действие одного субъекта, адресованное другому субъекту  с целью получения ответа. но в общем, социальным взаимодействием движут две стороны. одна - объективная, которая не зависит от воли людей. а вторая - субъективная, которая реализуется по воли субъектов социального взаимодействия.

Анализ многочисленных международных документов по правам показывает, что в современном международном праве имеется универсальная норма, в соответствии, с которой государства обязаны уважать и соблюдать права человека и основные свободы для всех, без различия расы, пола, языка и религии.

Непосредственная регламентация и защита права и свобод человека по-прежнему остаются внутренним делом каждого государства.

Однако согласно резолюции ЭКОСОС 1503 от 27 мая 1970 г. такие явления, как геноцид, апартеид, расовая дискриминация и т.п. уже квалифицированы мировым сообществом как международные преступления и в силу этого не могут рассматриваться в качестве дел, входящих во внутреннюю компетенцию государства.

К сожалению, некоторые государства, стремящиеся к однополярному миру или как минимум к созданию выгодной для себя экономической или внешнеполитической обстановки в жизненно важных для себя (с их точки зрения) региона мира, прибегают к так называемой "гуманитарной интеграции" т.е. использование военной силы для прекращения геноцида или массовых нарушений прав человека используя таким образом указанную выше резолюцию в качестве прикрытия для достижения своих корыстных целей.

Примером такой ситуации может стать нападение НАТО в 1999 г. на суверенную Югославию под предлогом защиты прав и свобод албанцев. В период этой агрессии НАТО от имени государств-участников блока по своему усмотрению позволило себе решать югославские внутригосударственные проблемы. Этой агрессии, несомненно, в первую очередь самоустраненность ООН (в лице его Генерального Секретаря Кофи Аннанд) от событий в Югославии и не совершенность Устава ООН.

Объяснение:

ответ:

в современном мире, где все чаще правят жестокость, цинизм и равнодушие, редко встретишь человека, который по-настоящему искренне может сопереживать и дарить свое добро другим. поэтому в наше время довольно сложно правильно воспитать детей и привить пример положительного отношения к окружающим. именно проблеме нравственных ценностей и того как они влияю на подрастающее поколение, посвящен текст прозаика владимира федоровича тендрякова. в предоставленном рассказе, повествование ведется от первого лица. автор вспоминает разговор с отцом одной из учениц, в котором они спорят о том, как надо воспитывать детей, какие качества прививать с малого возраста: «чтоб загодя знала, что и горы крутые, и пропасти в жизни встретятся, пряменько никак не потопаешь, огибая постоянно». а главное, что отец считает важным рассказать об этом всем детям: «всех, всех, чтобы не были! »