Назовите виды общения. в чём заключается особенности и правила каждого их них?

материальное — обмен предметами или продуктами деятельности.когнитивное общение — обмен информацией, знаниями. когда мы узнаём у знакомых о погоде на улице, ценах на продукты, времени начала концерта, способах решения , мы имеем дело с когнитивным типом общения.кондиционное, или эмоциональное общение — обмен эмоциональными состояниями между общающимися . развеселить грустного друга — пример эмоционального общения. в его основе лежит феномен эмоционального заражения.мотивационное общение — обмен желаниями, побуждениями, целями, интересами или потребностями. имеет место как в деловом, так и в межличностном общении. примерами могут служить: мотивация персонала на успешную работу на предприятии (деловое общение), разговор, направленный на то, чтобы уговорить друга пойти с вами на концерт (межличностное общение).деятельностное — обмен навыками и умениями, который осуществляется в результате совместной деятельности. пример: учиться вышивать крестиком в кружке вышивания.в зависимости от используемой техники общения и его целей можно выделить следующие виды: контакт масок — формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника. используются привычные маски (вежливости, учтивости, безразличия, скромности, участливости и т. п.) — набор выражений лица, жестов, стандартных фраз, позволяющих скрыть истинные эмоции, отношение к собеседнику.светское общение — его суть в беспредметности, то есть люди говорят не то, что думают, а то, что положено говорить в подобных случаях; это общение закрытое, потому что точки зрения людей на тот или иной вопрос не имеют никакого значения и не определяют характера коммуникации. например: формальная вежливость, ритуальное общение.формально-ролевое общение — когда регламентированы и содержание, и средства общения и вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли.деловое общение — это процесс взаимодействия в общении, при котором происходит обмен информацией для достижения определенного результата. то есть это общение целенаправленное. оно возникает на основе и по поводу определенного вида деятельности. при деловом общении учитывают особенности личности, характера, настроения собеседника, но интересы дела более значимы, чем возможные личностные расхождения.межличностное общение (интимно-личностное) — раскрываются глубинные структуры личности.манипулятивное общение — направлено на получение выгоды от собеседника.

ответ:

наша страна большая и удивительно красивая. леса, реки, кристально чистые озера – все это наша родина, наша россия с ее тенистыми лесами с и грибами, лугами с высокими и цветущими травами, широкими степями с яркими тюльпанами, заснеженной тундрой с северным сиянием, высокими горами с белоснежными вершинами, скалистыми берегами морей и красавицей волгой. и долг всех землян, в том числе и наших детей – сохранить красоту и богатство природы для будущих поколений. но у некоторых детей отсутствует познавательный интерес к природе, к жизни животных и растений. родители не всегда имеют возможность посещать природные уголки из-за занятости и сами затрудняются в познании природного мира родного края. поэтому необходимо провести познавательную деятельность по ознакомлению детей с особенностями животного и растительного мира россии и родного края.

россия простирается на тысячи километров, занимая большую часть территории материка евразия и 11 часовых поясов. восточно-европейский

равниной, уральские горы, западно-сибирская равнина. кроме этого,

горные системы имеются на кавказе, на алтае и камчатке. курильские

острова обеспечивают страну ещё и действующими вулканами. на

территории нашей россии множество больших рек. к бассейну северного

ледовитого океана принадлежат енисей, лена, печора, обь, северная двина. амур впадает в тихий океан, а дон, кубань и нева – в атлантический.

самая известная крупная река – волга – относится к внутренним

рекам, поскольку впадает она в каспийское море.

самое большое пресноводное озеро в мире расположено в россии, озеро байкал, находящемся в сибири. вода озера байкал всегда считалась чистой и даже целебной. и на самом деле, она уникальна составу и деятельности микроорганизмов, обитающих в озере. вода байкала практически не минерализована, а потому близка к дистиллированной.

россия большей частью расположена в зоне умеренного климата. черноморское побережье отличает климат субтропический, а северную часть материка и острова, лежащие в северном ледовитом океане – субарктический и арктический. самое холодное место в северном полушарии тоже расположено в россии – это восточносибирский город оймякон, где была зафиксирована минимальная январская температура в 68 градусов цельсия ниже нуля.

больше всего осадков выпадает на алтае и кавказе, а наиболее засушливой на российских просторах является прикаспийская низменность.

среди естественных опасностей на территории россии следует отметить сильные морозы в сибири, а также действующие вулканы и землетрясения на курилах.

леса тоже представляют определённую опасность, поскольку там много

болот и топей. кроме того, в российских лесных дебрях водятся крупные

хищники, например, волки и медведи, а в дальневосточных лесах можно

встретить больших кошек – тигров и леопардов.

многие реки отличает быстрое течение с водоворотами и воронками, поэтому на воде находиться тоже небезопасно. особенно опасными считаются крупные сибирские реки.

ещё одна природная опасность – кровососущие насекомые, которых в летний период опять таки особенно много в сибирской тайге.

ответ:

папа у меня работает в полиции, там случаются разные пришествия. стать полицейским это особый труд и я считаю, что эту работу можно назвать особым творчеством. потому что как не каждому дано красиво читать или рассказывать стихи, там не каждому дано стать полицейским.

у моей мамы более творческая профессия - учитель. она учитель по и музыке. я считаю что оба предметы сами собой творчески, т.к. на можно проявить фантазию и красиво и аккуратно заполнить контурную карту, а на музыке предела фантазии почти нет. слушаешь музыку - высказываешь своё мнение, рисуешь к какой-либо пьесе красивый рисунок.

наверное можно