Наталья_Васищев
?>

Вильгельм в хvll веке был ремеслинником, а его потомки в конце хlх - начале хх века работали на заводе. длинный пример иллюстрирует: а)научно-техническую революцию б)процесс регресса в)переход от традиционного к индустриальному обществу г)переход от ремесленного к шуточному производству

Обществознание

Ответы

burylin9

в ) переход от традиционного к индусриальному обществу

roma8
1. из-за недопонимания т. е. родители выросли в одно время, мы в другое . это самая нерешимая проблема !   2. занятость родителей и детей . пример: родители получают постоянный стресс на работе, приходят домой, а ребёнок не чем не занимается из-за этого возникают конфликты 3. финансовые потребности детей  p.s. таких проблем много . и к каждой надо подходить с серьёзностью ))  ты сам подумай бы ты смог решить, к примеру финансовые проблемы в доме . не забывая про кварт. плату, и другие необходимые потребности! иди логической цепочкой и смотри с разных сторон ) 
buleckovd8724
Реферат на тему: "россия - многонациональное государство распорядилась так, что народ всегда занимал особое положение в ряду других народов. сразу оговорюсь – в данном случае речь идет не о какой-то исключительности или богоизбранности. нет, признание особого места народа в человечества – это только констатация общеизвестного. и в этом небольшом очерке я остановлюсь всего лишь на нескольких моментах, подчеркивающих и иллюстрирующих сказанное выше. россия находилась, да и находится до сих пор, на стыке двух великих цивилизаций, образно называемых востоком и западом. но никогда общество не было ни только западным, ни только восточным. конечно, россия воспринимала, и, надо сказать, чутко воспринимала, влияние и той и другой стороны. недаром , изучающие прошлое нашей родины, постоянно сравнивают россию то с европейскими странами, то с восточными державами. и в обоих случаях находят какие-то общие черты. однако россия всегда имела собственную, отличную от других народов судьбу. и эта судьба, в свою очередь, значительно влияла на судьбы и западных, и восточных соседей. это влияние сказывалось прежде всего в том, что на протяжении своей многовековой россия служила одним из важнейших мостов, одним из главных передаточных звеньев между западной и восточной цивилизациями. дело даже не в торговых контактах, которые происходили на территории россии между западом и востоком. главное – в столкновении двух разных культур, двух разных миропониманий. и россия выступала перед лицом запада представителем культуры востока, а перед востоком – представителем культуры запада. помимо этого, россия была не только мостом, но и барьером, разделяющим восток и запад и предохраняющим их от гибельного столкновения друг с другом. так, именно россия поглотила великое нашествие востока на запад в виде татаро-монгольских орд, а затем два столетия противостояла турецкой империи. а с другой стороны, россия остановила католическую экспансию запада на восток и не дала развернуться крестовым по всему евразийскому континенту. народ, в современном своем виде, формировался на протяжении нескольких столетий на базе славянских племен, занимавших в древности огромную территорию восточной европы. по своим обычаям, по своей хозяйственной жизни, по духовному складу славяне отличались от их соседних с ними племен западной европы, и от народов востока. так, рано возникшая и гораздо более долго, по сравнению с западом, существовавшая у славян территориальная община, определила восприимчивость славянских народов к внешнему влиянию (когда представители иных племен, "чужаки", могли спокойно селиться в славянских общинах). в то же время славяне, чисто внешне принимая "чужие" обычаи и порядки, внутренне сохраняли своеобразие и со временем перерабатывали все чужеземное на свой лад, делая все это славянским.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Вильгельм в хvll веке был ремеслинником, а его потомки в конце хlх - начале хх века работали на заводе. длинный пример иллюстрирует: а)научно-техническую революцию б)процесс регресса в)переход от традиционного к индустриальному обществу г)переход от ремесленного к шуточному производству
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Nekrasova
gymnazium
suxoruchenkovm171
Goldaram84
Naumenkova-Ivanov
dashafox8739
Artyukhin545
madjk
Gennadevna_Baidalina131
proh-dorohova5244
mlubov1
krikatiy
ajsklan
Lenamihluk50
goodsled