Как появление налогов связано с возникновением государства? , !

Вфункции государства входит охрана общественного порядка, оборона страны, содержание аппарата , который не занимается производительным трудом и не может кормить сам себя. всё это требует больших расходов, которые государство вынуждено покрывать за счёт населения

налог взимает государство. и так было всегда. только в древние времена это выглядело иначе. государство выступало в роли вождя. однако захватывает новые территории они присоединяли как правило их к своим владениям, а с захваченного населения взимали налог. вот так и

Вообще-то королёв, серге́й па́влович королёв  (30  декабря 1906  [12  января  1907],  житомир  —  14 января  1966 года,  москва)  — советский учёный, конструктор, главный организатор производства  ракетно-космической техники  и  ракетного оружия    и основоположник практическойкосмонавтики. одна из крупнейших фигурxx века  в области космического ракетостроения и кораблестроения. сергей королёв является создателем советской ракетно-космической техники, обеспечившей стратегический паритет и сделавшей    передовой ракетно-космической державой, и ключевой фигурой в освоении человеком космоса, создателем практической космонавтики. по его инициативе и под его руководством был осуществлён запускпервого искусственного спутника земли  и первого космонавта планеты  юрия гагарина. дважды  герой социалистического труда, лауреат  ленинской премии,  академикакадемии наук . член  кпсс  с  1953 года.  полковник[1]. скончался  14 января1966 года  в москве из-за сердечной недостаточности. похоронен в кремлевской стене.

учащийся обязан:

1.  считать урок неприкосновенным временем для  получения знаний, беречь каждую минуту урока,  не шуметь, не отвлекаться самому и не отвлекать товарищей. 2 .  вести себя в любой ситуации тактично, скромно, корректно, разрешая спорные вопросы в уважительном диалоге. 3.  полностью использовать время, предназначенное для обучения, прилежно работать над расширением своих  знаний, систематически готовиться к занятиям в школе, участвовать в выбранных им дополнительных и внеклассных занятиях. 4.  действовать на благо школьного коллектива, заботиться  о чести и поддержании традиций школы, её авторитета. 5.  достойно, культурно вести себя в школе и за её пределами, заботиться о красоте родной речи. 6.  иметь хороший внешний вид - визитная карточка  ученика. ежедневный стиль одежды - деловой. девушки: брючный костюм или пиджак с юбкой.  юноши: костюм, опрятные прически. 7.  проявлять уважение к учителям и к другим работникам  школы, подчиняться указаниям и распоряжениям директора школы, педагогического совета, учителей, а  также постановлениям классного и школьного  ; споры решать только на принципах, определенных уставом школы. 8.  придерживаться правил общественного общежития, особенно:     - проявлять уважение к взрослым и одноклассникам;     - оказывать сопротивление грубости и вульгарности;     - уважать свободу и достоинство другого человека;     - обращаться друг к другу по имени;     - исправлять причиненный собой вред;     - не устраивать драки в школе и на её территории. 9.  заботиться о безопасности собственной жизни и жизни  своих товарищей: не курить, не употреблять  алкогольных напитков, наркотиков, не приносить в  школу и на её территорию огнеопасные вещества и  токсичные яды. 10.  заботиться об имени школы, её эстетическом виде, стараться поддерживать в чистоте и порядке  территорию школы. 11.  в общественные места (столовая, актовый зал) входить  без рюкзаков, сумок и верхней одежды. 12.  участвовать в производственном труде и в  самообслуживании. 13.  соблюдать правила личной гигиены, быть аккуратным,  опрятным. соблюдать режим дня. 14.  соблюдать правила дорожного движения, быть  осторожным в обращении с огнём, газом,  электронагревательными приборами. строго соблюдать  правила техники безопасности.