Несколько примеров иллюстрирующих идею: "человек нередко действует так, что по характеру поведения можно определить его этническую принадлежность."

так характер любини дуже добре видно по поведінці і мірі спілкування, якщо людина не адикватна це означає що вона, психічно не врівноважена. кожна люди має свою вільну думку, особливо коли вижно як щасто вона вживає слова( тіпа, кароче, ну, длін) ці слова найчастіше використовуються при спілкуванні!

Выбирай сам себе нужные предложения , а там уже и рассказ напишешь. природа курского края богата и разнообразна. здесь, в лесостепной зоне, обитает несколько десятков тысяч видов беспозвоночных животных и свыше трехсот позвоночных; насчитывается 265 видов птиц, "главным" из которых является знаменитый курский соловей, чьи уникальные трели считаются наивысшим достижением птичьего вокала.            в степях и лесах курской области обитает 59 видов млекопитающих - лоси, зайцы, лисы, косули, кабаны, барсуки, ежи, хорьки, некоторые из них являются постоянным объектом охоты.            в водоемах области водится 32 вида рыб. наиболее часто встречаются окунь, пескарь, плотва, уклейка, карась, щука. менее многочисленны лещ, краснопёрка, линь, язь, жерех, налим, вьюн, густера, судак, сом.            на территории курской области расположен центрально-черноземный государственный природный заповедник имени профессора в. в. алехина. с 1979 года он входит в систему биосферных заповедников мировой сети юнеско, в 1998 году стал обладателем диплома совета европы. площадь заповедника составляет 5284 га. стрелецкий и казацкий участки - это эталонные, нераспаханные луговые степи на черноземах в сочетании с дубравами. букреевы бармы и баркаловку с реликтовой флорой меловых меловых холмов ученые называют "страной живых ископаемых".еще два участка заповедника - пойменные - зоринский со сфагновыми болотами и пойма псла.            леса заповедника составляют 2477 га, степи и луга - 2096 га, воды и болота - 347 га. на территории заповедника произрастает 1260 видов флоры, обитает 209 видов птиц, 46 видов млекопитающих.            помимо пентрально-черноземного заповедника на территории области существует 6 зоологических и 3 ботанических заказника, а также 58 памятников природы.            в восточных районах области объявлены памятниками природы несколько растительных сообществ, зародившихся десятки тысяч лет назад. в этих сообществах отмечены живые ископаемые предледниковой степной растительности на общей площади более 70 гектаров. многие из них занесены в красную книгу и в особой охране.думаю ! ?

Происходящие в российской федерации процессы общественно-политических и социально- преобразований вынудили ряд важных, качественно новых по созданию суверенного, развитого, цивилизованного, демократического государства, обеспечивающего на деле конституционные свободы, права и обязанности его граждан с полной гарантией их правовой и социальной защищенности. успешное решение этих требует глубокого осмысления гражданами рф всего происходящего, выработки активной жизненной позиции и повсеместного вовлечения их в полноценную практическую деятельность в интересах общества и государства. это предполагает необходимость формирования у граждан и, прежде всего у подрастающего поколения, за которым будущее страны, высоких нравственных, морально-психологических и этических качеств, среди которых важное значение имеет патриотизм, гражданский и воинский долг, ответственность за судьбу отечества и готовность к его защите. действительно, в век гласности и демократии каждый человек в праве выбирать быть ли ему патриотом, то есть активным участником общественной жизни или сторонним наблюдателем, человеком у которого болит душа за судьбу отечества или равнодушным к ней. несомненно одно – без патриотов не было бы россии, кому бы она была нужна? поэтому я в своей работе хотела бы выяснить насколько проблема патриотизма актуальна для молодого поколения россиян, и в праве ли мы считать патриотами тех наших современников, которые примкнули к и неонационалистам, также «переживающих» за судьбу отечества, но по-своему решающих национальную идею. можно ли воспитать, развить в человеке патриотические чувства? и нужно ли? в последние годы эти вопросы не воспринимались как риторические; они стали предметом самых горячих дискуссий. к сожалению, само понятие «патриотизм» (как и «демократия») в последнее время стало разменной монетой в политической борьбе, отчего и впитало в себя «ароматы» популизма, демагогических спекуляций, уличного радикализма, появлению таких лжепатриотических течений как шовинизм, фашизм. в концепции патриотического воспитания граждан рф, предложенной федеральным агентством по образованию, сказано: «патриотизм является нравственной основой жизнеспособности государства и выступает в качестве важного внутреннего мобилизирующего . я провела исследование на тему: что для вас значит быть патриотом? согласно ее данным учащихся выдели такие качества патриота как: 98 % - любовь к родине; 67 % - героизм; 45 % воспитанность; 36 % терпимость; 33% независимость; 25 % нравственность; 21% ум и лишь 3% великодушие. а пытаясь определить понятие патриот наиболее часто встречающимся было: патриот – это человек, любящий свою родину, готовый отдать за нее свою жизнь, уважающий ее и преданный ей. таким образом, настоящего представления о патриотизме как таковом у подростков не сложилось. возможно поэтому на мой вопрос о том, кого вы считаете патриотом большинство опрашиваемых (в опросе участвовало 67 учащихся в возрасте 15 – 17 лет) назвали личностей: 13,4 % сусанина, петраi, 7,5 % маршала жукова; 4,5 % пушкин, кутузова, гагарина; 3 % суворова, есенина и а.македонского; на вопрос о том кого из современников могли бы назвать патриотами перечислили: 13,4 % путина, жириновского, 3 % - бодрова; но большинство не указали, что патриотами являются солдаты и офицеры российской армии, защищающие не только честь страны, но главное жизни людей – наши жизни. это как-то не сочетается с действующей ситуацией, известно, что в современной россии говоря о солдатах прежде всего думают о них, ни как о патриотах, а как о неудачниках не сумевших уклониться от призыва в армию. в тяжелейшем положении оказались вооруженные силы российской федерации, испытывающие острый дефицит в молодом поколении. армия и флот практически лишились возможности удовлетворять самые насущные потребности в призывном контингенте, как в количественном, так и в качественном отношении. об этом свидетельствуют последних призывов на военную службу, но патриотизм не начинается и не заканчивается на службе в армии. патриотом можно быть и не служа в армии, ведь чувство патриотизма это: чувство патриотизма – это чувство причастности ко всему в культуре и цивилизации своей страны, радость за то, что несет возможность жить и развиваться любому человеку своей и не мешает жить людям иных стран, и сожаление, боль, стремление преодолеть то, что. так или иначе, мешало и мешает своим и чужим.