Заполни таблицу. развитие личности. может должен ребёнок 1 1 2 2 3 3 взрослый 1 1 2 2 3 3

наверное так ребёнок может отдыхать учиться играть должен учиться слушаться родителей и приносить школьные принадлежности в школу взрослый может отдыхать работать воспитывать детей должен   воспитывать детей должен платить налоги указыные государством   и сооблюдать правила рф

Фемистокл происходил из фреарийского дема (округа) афин и по отцу принадлежало старинному роду ликомидов. мать его была иностранкой. поэтому некоторые ставили маленькому фемистоклу в его происхождение, не признавали его полноправным афинянином и относились к нему с презрением.такое отношение развило в мальчике болезненное самолюбие.во всем - в играх, в гимнастических , в занятиях - он всегда стремился быть первым. талантливый мальчик мечтал прославиться, чтобы блеск подвигов заставил всех позабыть о его происхождении. в свободные часы, после учения, он не бездельничал, а придумывал речи, так как знал, что в афинах сможет выдвинуться только тот, кто, удачно выступая в народном собрании, сумеет повести за собой народную массу. учитель, обратив внимание на его способности, предсказал ему: "из тебя, мальчик, выйдет или что-нибудь хорошее, или дурное. ничтожеством ты не будешь! " современники не раз вспоминали эти слова наставника фемистокла. не всеми науками мальчик занимался одинаково охотно. музыку, поэзию и другие предметы, обязательные для образованного афинянина, он изучал только по необходимости; зато всем, что могло пригодиться для будущего руководителя государства, он занимался с увлечением. впоследствии, встречая насмешки людей, получивших, по их мнению, утонченное образование, фемистокл гордо отвечал: "если я и не умею настроить лиру или сыграть на кифаре, зато я сумел прославить и сделать могущественными родные афины".

Основные функции денег  сущность денег заключается в том, что это категория, разрешающая противоречие товарного производства между потребительной стоимостью и стоимостью в связи с тем, что они являются специфическим товаром, с натуральной формой которого срастается общественная функция всеобщего эквивалента. сущность денег находит свое непосредственное выражение в выполняемых ими функциях.  выступая мерой стоимости, деньги тем самым измеряют стоимость всех остальных товаров как всеобщий эквивалент. стоимость товара, выраженная в деньгах, называется его ценой. на рынке цены могут отклоняться вверх или вниз от стоимости в зависимости от соотношения спроса и предложения.  в качестве средства обращения (покупательного средства) деньги обслуживают товарный оборот, то есть выступают посредником в актах купли-продажи товаров. участие денег в обмене составляет лишь момент обращения (оно мимолетно). поэтому данную функцию могут выполнять неполноценные бумажные и кредитные деньги.  функция денег как средства платежа (платежного средства) появилась в связи с развитием кредитных отношений, то есть с возможностью отсрочки платежа. налицо разрыв между продажей (покупкой) товара и его денежной оплатой.деньги   — одно из величайших человеческих изобретений. происхождение денег связано с 7 — 8 тыс. до н.э., когда у первобытных племен появились излишки каких-то продуктов, которые можно было обменять на другие нужные продукты. в качестве средства облегчения обмена использовались — с переменным успехом — скот, сигары, раковины, камни , куски металла. но чтобы служить в качестве денег, предмет должен получить общее признание и покупателей, и продавцов как средство обмена. деньги определяются самим обществом; все, что общество признает в качестве обращения,- это и есть деньги. действительно, деньги — это товар , выступающий в роли всеобщего эквивалента , отражающего стоимость всех прочих товаров.основные деньги в наше время: полноценныетоварные деньги; металлические деньги; неполноценныебумажные деньги; кредитные деньги. банкнота от монеты: стоимость производства золотых и серебряных монет возрастает ценности металла, который используется для их чеканки. в связи с этим их выпуск всегда осуществляется с большой осторожностью. в отличие от них бумажные деньги, не имея собственной ценности, могут выпускаться в больших количествах. когда количество банкнот, находящихся в обращении, становится избыточным - что может произойти в моменты серьезных политических и кризисов, - покупательская способность начинает падать, а цены расти. в самых серьезных случаях инфляция может к краху целых общественных институтов, как случилось, к примеру, в германии, в 20-х годах xx века.