Проанализируйте , какие факторы вызывают у вас сильную эмоциональную нагрузку в повседневной жизни.внесите изменение в свой повседневный образ жизни, чтобы снизить их влияния на ваше состояние и повысить вашу увереность в своих возможностях

1)я думаю что сильную эмоциональную нагрузку вызывает не доконца выполненное дз, тогда надо обратиться к кому нибудь за что бы оно было выполненно полностью.

2)ссора с одноклассниками или подругой, что бы этого не было надо прити к общему пониманию.

3)контрольная , ну тогда надо просто лучше учить что бы быть уверенной в своих силах.

1. совесть -  пособность личности самостоятельно формулировать нравственные обязанности и реализовывать нравственный самоконтроль.2. это значит,что человеку будет стыдно за плохой поступок (даже совершенный случайно).3. если сравнивать с атеистами или агностиками,то в религии за плохой поступок (смотря насколько) человек может попасть в ад,а в остальном у всех все одинаково.4. представь,какой хаос бы творился,если бы вообще ни у кого не было совести.понравился ответ? так сделай его лучшим!

общество –  это отделившееся от природы, но сильно с ней связанная часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

такое определение нам дает учебник, но это одно из множества определений слова «общество».  к примеру, существуют «общество любителей » или «феодальное общество». также можно сказать, что общество – это группа людей, связанных одинаковой целью и интересами. и это определение тоже будет верным. все это доказывает, что видов общества много.

культура –  это преобразовательная деятельность человека и общества и все ее результаты.

проще говоря, культура – это все то, что создает человек, все то, что его окружает. культура развивать человеку внутренний мир. различные архитектурные сооружения, всевозможные произведения искусства, наука, одежда, орудия труда – все это является культурой. и этот список можно продолжать и продолжать.

так чем же общество и культура связаны между собой?

культура является обязательной частью общества. у культуры умеет приспосабливаться к окружающей среде, и именно ей, как говорит учебник, человеческое общество нашло защиту от сил природы. культура и общество постоянно взаимодействуют. культура является частью общества, а общество, в свою очередь, является продуктом развития культуры. культура может создаваться как отдельными личностями, так и социальными группами, которые в свою очередь, являются частью общества.

примеров взаимодействия культуры и общества много. например, театр. в театре ставят различные пьесы, спектакли и так далее. это является культурой. а люди, приходящие в театр – это общество. вот и происходит их взаимодействие. также примером является музыка. каждый день в общественном транспорте, в общественных местах можно замечать, как молодые люди ходят в наушниках, слушая музыку. тем самым происходит взаимодействие культуры с обществом.

все это показывает, как тесно в нашем мире связана культура и общество. мы уви