Объясните, как вы понимаете цитату. выскажите вашу точку зрения и подкрепите ее аргументами. богатство страны заключается в числе ее жителей и в их труде.

богатство это прежде всего хорошое, устойчевое положение страны.чем больше численность страны тем больше рабочей силы, и соответственно больше продукции, вывозимой из страны на продажу.например из росси много чего полезного вывозят для продажи в европу.

Здоровый образ жизни предполагает правильное питание, активность, полноценный отдых и многое другое. поэтому человек, желающий сохранить красоту, должен придерживаться правильного режима дня с регулярным чередованием труда и отдыха, с полноценным и достаточным по длительности сном и, естественно, с активным пребыванием на свежем воздухе. здоровье и красота тесно связаны также с качеством питания и образом жизни. имеются неутешительные данные о том, сколько серьезных заболеваний вызывается неправильным режимом дня, нехваткой витаминов и других ценных веществ, перееданием, недостаточным пребыванием на свежем воздухе и перенапряжением нервной системы. словом, заботясь о своем здоровье, улучшая и душевное состояние, мы заботимся и о красоте. ведь красивая внешность и крепкое здоровье являются не только даром природы — они достигаются самообладанием и целенаправленными усилиями самого человека.

        я считаю, что современное российское образование сильно бюрократизировано, все сверху донизу, на все есть свои правила. мнением учащихся, если и интересуются, то не берут во внимание. естественно, что ни о каком и речи быть не может.       простой пример: в соседнем городе хотят объединить два учебных заведения: политехнический колледж и профессиональное училище. объединить можно двумя способами: слиянием и присоединением. при слиянии проблем будет больше (новое учебное заведение, следовательно, нужна новая аккредитация, новый директор,  не будет два месяца выплачиваться зарплаты преподавателям и стипендии студентам, будут проводится срезовые работы по всем предметам, вообщем много трудностей), а при присоединении останется все так как и было (руководство, стипендии, зарплаты, документация). самое интересное то, что уже решено объединить эти два учебных заведения слиянием, но, руководство все-таки  решило узнать мнения студентов и преподавателей по этому поводу. было назначено специальное собрание, на котором все собравшиеся проголосовали за присоединение училища к колледжу. и что вы думаете, это как-то повлияло на решение "верха"? нет! один представительный мужчина из образования встал и сказал: "мы уважаем вас и ваше мнение, но извините, мы решили по другому"! через некоторое время мы узнали, что директор училища родственник какому-то начальнику в министерстве образования. стало все ясно: при присоединении, директор колледжа остается им, а директор училища остается без работы. а при слиянии назначают нового. разве можно при этом  говорить, что образование в россии не бюрократизировано? что процветает ? ! конечно нет! на каждое движение подчиненных в образовании  есть свои правила, свой порядок, естественно, не приемлемый для большинства, но кому-то выгодный.         в моем учебном заведении есть день - 5 октября. в чем, думаете, оно заключается? в том, что учащиеся старших классов ведут уроки у первоклассников вместо учителей! вот это и называют . а о моем влиянии на свой образовательный процесс и речи быть не может.         я согласен с тем, что  современное российское образование сильно бюрократизировано: все сверху донизу, все регламентировано, расписано до деталей, на все есть правила.