Государство выполняет различные функции в жизни общества. так, оно является производителем общественных благ. какой из пример иллюстрирует эту функцию? 1)правительство изменило порядок налогооблажения фирм 2) в рамках государственной программы развития здравоохранения открылись три новых больницы 3) центраьный банк отозвал лицензии двух коммерческих банков 4) правительство и центральный банк осуществляли комплекс антиинфляционных мер

скорее всего 2, больше ничего не подходит.

Аналитики спросили у россиян, какие события они считают самыми значимыми в отечественной 19 века. отмена крепостного права в 1861 году является, по мнению россиян, самым значимым событием российской 19 века. так, 62% опрошенных полагают, что именно этот шаг оказал наибольшее влияние на развитие нашей страны. наиболее значимым событием отмену крепостного права признают, в первую очередь, жители средних городов (68%). в пятерку наиболее значимых событий с точки зрения влияния на ход отечественной попали не только великая отечественная война 1812 года (28%) и восстание декабристов (22%), но и вехи развития транспортной инфраструктуры россии: открытие первой железной дороги (26%) и строительство транссибирской магистрали (29%). меньшую роль в развитии страны, по мнению опрошенных, сыграли судебная и земская реформы (18%), кавказская война и присоединение чечни (14%), продажа аляски и алеутских островов (12%). наконец, самыми малозначимыми в масштабе отечественной представляются россиянам крымская война (9%) и открытие эрмитажа (6%). напомним, 3 марта (19 февраля по старому стилю) 1861 года в столице российской империи – санкт-петербурге император александр ii подписал манифест «о всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей» . крестьяне перестали считаться крепостными, став «временнообязанными» . они получили права «свободных сельских обывателей» , то есть полную гражданскую правоспособность во всем, что не относилось к их особым сословным правам и обязанностям - членству в сельском обществе и владению надельной землей. крестьянские дома, постройки, все движимое имущество крестьян было признано их личной собственностью. за манифест александр ii был прозван в народе освободителем.

Всередине 50-х гг. начался общественный подъем, повлекший за собой изменения в культурной жизни страны. сохранение самодержавия, незавершенность реформ стали причиной раскола в среде интеллигенции.представители науки, культуры и передовые государственные деятели должны были определить свое отношение к преобразованиям, происходящим в обществе.в культуре конца 19 в. выделились три основных течения: консервативное, демократическое и либеральное.представители консерваторов - в.п.боткин, а.в.дружинин, п.в.анненков, а.н.майков, а.а.фет публиковались на страницах журналов « вестник» и « беседа».демократы (н.г.чернышевский, н.а.добролюбов, д.и.писарев, н.а.некрасов), стоявшие на позициях реализма, высказывались в журналах « слово» и «отечественные записки».либералы - к.д.кавелин, ф.и.буслаев печатались в журналах « мысль», «вестник европы» и «северный вестник».в наиболее ярко проявили себя: л.н.толстой («воина и мир», «анна каренина» и ф.м. достоевский («преступление и наказание», «идиот» и н.г.чернышевский «что делать», н.а.некрасов «кому на руси жить хорошо», и.а.гончаров «обломов», и.с.тургенев «дворянское гнездо», а.п.чехов «степь», «чайка», в.и.даль «толковый словарь». а.и. «первый дебют», м.горький «макар чудра».революционные изменения произошли в живописи. по инициативе и.н.крамского 14 художников вышли из академии художеств, проводившей консервативную политику, и образовали «товарищество передвижников» (870 это общество вошли художники-реалисты е.и.репин («арест пропагандиста», «под конвоем», «бурлаки на волге»), м.е.маковский («осужденный», «узник», н.а.ярошенко («студент») и др.суть передвижничества - популяризация искусства, вовлечение провинции в художественную жизнь россии. большое внимание художники уделяли крестьянству: е.и.репин «крестный ход в курской деревне», г.т.мясоедов «косцы».в жанре значимые работы создали в.и.суриков «утро стрелецкой казни», в.г.перов «суд пугачева», и.е.репин «стенька разин», в.м.васнецов «царь иван васильевич грозный». живописцы представили интересные работы: и.и шишкин «дубовая роща», а.к.саврасов «грачи прилетели», а.й.куинджи «ночь на днепре».во второй половине 19 в. сложилась национальная музыкальная школа. в 1859 г. а.г.рубинштейн основал в петербурге музыкальное общество. в 1862 г. м.а. и г.я.ломакин организовали первую бесплатную музыкальную школу. в 1883 г. было основано московское филармоническое общество. открылись консерватории в санкт-петербурге (1862 г.) и москве (1866 второй половине 19 в. в россии появились такие гениальные композиторы и исполнители, как п.и.чайковский, н. а.римский-корсаков, м.п.мусоргский, а.п.бородин, оказавшие огромное влияние на становление музыкальной культуры.глубокой реформе подверглось просвещение. для соответствия потребностям времени в 1863 г. был принят устав гимназий, который разделил гимназии на классические (гуманитарные) и реальные, основой программы которых было изучение точных наук. в 1863 г. открыты женские гимназии и принят новый университетский устав.произошли значительные открытия в науке и технике. в1884 г. о.д.хвольсон издал «популярные лекции об электричестве и магнетизме». а.с.попов повторил опыты г.герца по получению электромагнитных волн, а.г.столетов создал фотоэлемент. 24 марта 1896 г. а.с.попов продемонстрировал передачу сигналов на расстояние, передав первую в мире радиограмму.вторая половина 19 века - время творчества ученых д.и.менделеева и а.и.бутлерова