конфликт - это столконовение противоположных интересов.структура конфликта: субъект - оппонент - объект - интерес - причина - цель - повод - средства достижения результата.конфликт неразрешим до тех пор, пока присутствуют все элементы кроме повода.способы решения конфликта: 1) приспособление (достигаются интересы субъекта без удоволетворения интересов оппонента); 2) подавление (достигаются интересы оппонента без удоволетворения интересов субъекта); 3) компомисс (достигаются в некоторой равной степени интересы обоих сторон); 4) сотрудничество (в полной мере удоволетворение интересов обоих сторон).например, в нашем классе как-то разбили окно в кабинете . была огромная шумиха, но вызвали родителей того ученика и поставили новое.по моему мнению, лучший способ разрешения конфликта компромисс, так как сотрудничество достигается крайне редко и требует довольно много усилий как с той так и с иной стороны.все перечисленные понятия являются способами удоволетворения своих интересов (сходство).различны способы их достижения (драка - рукомахания, ссора - словесная перепалка и т.д.) удачи
искусство - одна из форм общественного сознания, составная часть духовной культуры человечества, специфический род практически-духовного освоения мира.
винсент ван гог. звёздная ночь, 1889 г.
поль сезанн. бибемус, красная скала, 1897 г.
фотография энсела — хребет «большой титон» и река снейк в национальном парке гранд-титон (вайоминг, сша).
художественная культура - это вид культуры общества, состоящий в образно-творческом воспроизведении природы, общества и жизнедеятельности людей средствами народной художественной культуры и профессионального искусства.
она включает функционирование специализированного художественного творчества - искусства; народно-художественную культуру ; массовую культуру - профессиональное и коммерциализированное художественное творчество для больших масс людей и потребление его продукта на основе спроса-предложения; элитарную художественную культуру ; художественные субкультуры регионов, профессиональных объединений, молодежи и т.п.; художественно-эстетические стороны , политической, правовой и других видов деятельности. отражаясь в сознании людей, художественная культура формирует эстетическое сознание и его культурные формы
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Надо! м.монтень в своей книге "об искусстве жить достойно"писал: "мы обладаем душой, способной общаться с собой, она в состоянии составить себе конкуренцию; у нее есть на что нападать и от чего защищаться; что получать и что дарить.нам нечего опасаться, что в этом уединении иы будем коснеть в томительной праздности" как вы понимаете, к че у призывает монтель своих читателей? считаете ли вы полезным для себя следовать советам мудреца и почему? заранее большое ! )
монтель в первую очередь привязывает читателей к глубокому душевному чкловек не только снаружи но и внутри был считаю что следовать советом мудреца полезно..ведь не зря его зовут мудрец..он изрекает самые глубокие пожелания..если следовакть ему то можно обрести вечный душевный