Я много чему научился во время этого семестра, включая достижения в различных областях математики, программирования и проектирования. Я узнал, как эффективно работать в команде и продвигать проекты вперед. Я улучшил свои навыки анализа и творческих решений, а также стал более организованным и продуктивным.
Мои главные достижения в этом семестре включают успешное выполнение проекта по программированию, получение высоких оценок за домашние задания и экзамены, а также активное участие в учебном процессе.
Я столкнулся с некоторыми трудностями в процессе обучения, включая понимание сложных математических концепций и настройку программного обеспечения для проектов. Однако благодаря упорству и дополнительным усилиям я смог преодолеть эти трудности.
Я старался моим одноклассникам, где только мог, например им с заданиями и объяснял некоторые вещи, которые они не понимали.
Мои отношения в классе были общительными и дружелюбными. Я старался проявлять уважение к своим преподавателям и одноклассникам, а также там, где мог.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Составить описание по плану: 1. определение травмы 2. причина 3. механизм повреждения 4. алгоритм оказания .
А. Визначення понять:
- Самореалізація – це процес досягнення людиною свого потенціалу, розвитку власних здібностей та задоволення від життя.
- Емпатія – це здатність почувати та розуміти емоції, думки та почуття інших людей.
- Цінності – це переконання та ідеали, які визначають нашу поведінку та взаємодію з оточуючим світом.
- Емоційна пам’ять – це тип пам’яті, який зберігає емоційні враження та досвід, пов’язаний з ними.
Б. Правильні відповіді:
1. а) хронічний стрес, низька фізична активність, безладні статеві зв’язки, нераціональне харчування, відсутність режиму праці та відпочинку; б) уживання шкідливих речовин (тютюн, алкоголь, наркотики).
2. а) використання ін’єкційних наркотиків; б) безладні статеві зв’язки в молодіжному середовищі.
3. в) використання презерватива; г) знання про шляхи передачі вірусу.
4. а) „тавро”, „ярлик”.
ІІІ рівень:
А. Відповідність термінів та їх визначень:
1-Б, 2-А, 3-В, 4-Г.
Б. Доповнення речень:
1. Як називається комплекс спеціальних вправ, заснованих на самонавіюванні й використовуваних людиною для управління власним психічним станом та поведінкою – психологічна саморегуляція.
2. Яка увага виникає ненавмисно, без будь-яких зусиль із боку людини – спонтанна увага.
3. Як називається такий стан людини, при якому вона не може зосередити увагу на певному предметі, на мові іншої людини, на своїх думках або діях – розсіяність.
В. Закінчення речень:
1. Паління порушує роботу ендокринних залоз, що особливо небезпечно у підлітковому віці, оскільки від нормального функціонування ендокринної системи залежить правильний розвиток організму та здоров’я в майбутньому.
2. Тестування на ВІЛ, згідно із законодавством України, є добровільним та конфіденційним процесом, що не може бути проведено без згоди особи, яка проходить тестування. Результати тестування можуть бути розголошені лише з дозволу тестованої особи.
Декларація – це документ, який містить визначення прав людини та громадянина, а також принципи та стандарти, які повинні дотримуватися для забезпечення цих прав.
IV рівень:
1. Наркотики можуть стати стратегічною зброєю для знищення цілої країни через те, що вони руйнують здоров’я та розум людей, сприяють поширенню злочинності та корупції, а також призводять до соціальної дезорганізації та економічного занепаду.
2. Ці слова означають, що ми повинні мислити про проблеми світу в цілому, але діяти на місцевому рівні, зосереджуючись на конкретних проблемах та можливостях у своєму регіоні чи місті.
3. Для протистояння стигмі й дискримінації ВІЛ-інфікованих необхідно проводити інформаційну роботу серед населення, популяризувати знання про ВІЛ/СНІД, дотримуватись прав людини та боротись зі стереотипами та негативними уявленнями про інфікованих. Також важливо забезпечити доступ до медичної до та підтримки для ВІЛ-інфікованих людей.