Основы современных молодёжных хобби. лекция по обж. студенты спо. ! ​

Объяснение:

●«Селфи» –  снимок самого себя. Можно сделать своим хобби.

Главное помнить – во-первых, «селфи» предназначено для того, чтобы поделиться яркими моментами жизни, а не рисковать жизнью в обмен на яркое «селфи».

Во-вторых,  делать «селфи» можно только в том случае, если вы находитесь в безопасном месте и вашей жизни ничего не угрожает.

В-третьих, при изготовлении «селфи» соблюдать общечеловеческие нравственные и этические нормы поведения и, конечно же, ни в коем случае нельзя делать «селфи»:

•на железнодорожных путях;

•на вагонах поездов;

•с оружием, не важно, заряжено оно или нет;

•во время грозы или на объектах, где есть опасность поражения электрическим током;

•на объектах, где трудно удержать равновесие;

•на крутых спусках или подъемах;

•на крыше здания или у открытого окна;

•с дикими или опасными животными;

•на автотрассе;

•за рулем транспортного средства.

●«Трейнсёрфинг» в обиходе «зацепинг передвижения, заключающийся в проезде на поездах и иных рельсовых транспортных средствах с их внешней стороны.

Нельзя делать не только своим хобби, но даже и пробовать. Железная дорога, метро и любые другие транспортные средства – не место для подобных действий, а зона повышенной опасности!

Основные опасности:

•получение травм различной степени тяжести при падении с транспортного средства;

•поражение электрическим током.

•получение травм различной степени тяжести при падении с высоты; 

•поражение электрическим током.

Кроме того, «зацеперство» согласно статье 11.17 КоАП РФ является административным правонарушением, со всеми вытекающими последствиями.

●«Руфинг» – прогулки по крышам. «Руфинг» заслуженно относится к одним из самых опасных развлечений молодежи.

Основные опасности:

Также в соответствии с пунктом 4.6.1.22. Правил и норм технической эксплуатации жилищного фонда находиться на крыше лицам, не имеющим отношения к технической эксплуатации и ремонту здания, запрещается, отсюда возможно возникновение конфликтов с местными жителями и проблемы со стражами правопорядка.

В заключение напомним, прежде чем что-либо делать, подумайте о том, какие последствия могут иметь ваши действия для вас лично и для окружающих. Пытаясь быть яркой личностью, индивидуальностью, не забывайте о том, что ваша индивидуальность не должна наносить урон вашей жизни и здоровью и доставлять вред окружающим людям.

Я щаслива тому що народилася дівчинкою.
Бути дівчинкою ,на мій погляд, дуже класно. Ти маєш довге волосся, завдяки якому можна робити багато чудових зачісок! Ти можеш носити сукні, які пасують тобі до кольору очей, спідниці з детальною вишивкою, якіми ти будеш хизуватися. Також і так зрозуміло, що всі дівчата - красуні!
В майбутьному, можна буде носити вишукані підбори, робити макіяж як у всіх найпопулярніших селебреті. А також, колись всі ми вийдемо заміж, ми оберемо найкрасивішу сукню, найгарнішу фату та будемо щасливі.
Я рада, що я дівчинка та пишаюсь цим.

Учені окреслили основні поняття психології розвитку – “розвиток”, “онтогенез”, “формування”, “дозрівання”, “становлення”. Поняття “розвиток” є загальним. Використовують його найчастіше для визначення процесу руху від нижчого (простого) до вищого (складного). Розвиток – кількісні та якісні зміни живої людської істоти, зміни необхідні, послідовні, пов'язані з певними етапами її життєвого шляху, і прогресивні, що характеризують її структурне та функціональне вдосконалення.

На думку Г. Костюка, “розвиток особистості – це історія її становлення як суб'єкта міжособистісних стосунків, пізнання і праці, носія суспільних відносин. Це історія розвитку функціональних можливостей її нервової системи, психічних процесів і властивостей, фізичних, розумових, моральних та інших якостей, її знань і почуттів, потреб та інтересів, ідеалів та смаків, світобачення і переконань, трудових умінь і навичок, здібностей до навчання, до засвоєння створеного людством і до творення матеріальних і духовних цінностей” [7, с.23].

Онтогенез – цілісний індивідуальний процес становлення людини як організму, як свідомої суспільної істоти, як особистості. Онтогенез виявляється в окремих, пов'язаних між собою формах (морфологічній, фізіологічній, психічній і соціальній) [13, с.20].

Поняття “формування” застосовують насамперед для характеристики процесу розвитку індивіда під впливом зовнішніх соціальних факторів. У формуванні можна виділити стихійний компонент (тобто зміни, що відбуваються під впливом некерованих, випадкових факторів, наприклад, неформальних компаній, реклами, моди, музики тощо, характер і наслідки дії яких важко передбачити) і цілеспрямований процес змін особистості або ж її окремих якостей внаслідок спеціально організованих впливів(виховання).

“Дозрівання” – це зміни індивіда чи окремих його функцій і процесів унаслідок дії внутрішніх вроджених факторів. Наприклад, правомірно говорити про дозрівання органічних функцій людини чи її організму в цілому.

Для нормального психічного розвитку людини найважливішим є дозрівання головного мозку. Поняття “становлення” вказує на набуття нових ознак та форм у процесі розвитку. Можна говорити, приміром, про становлення характеру людини, її мислення тощо, тобто це поняття доцільно застосовувати, коли йдеться про розвиток якоїсь сторони чи якості особистості як про процес наближення до певного стану