Ваши действия при объявлении об угрозе оползня​

При возникновении риска оползней необходимо переместиться в стабильное, защищенное место. Чаще всего в таких районах существует заранее подготовленный план, которого нужно придерживаться при получении оповещений о скором смещении земляных масс. В зависимости от указаний служб, общей обстановки и скорости оседания земли подготовьте наиболее необходимые вещи, возможно понадобится теплая одежда. При небольшой скорости смещения, не превышающей метра в 30 дней, перевозите мебель и вещи в безопасное, заранее подготовленное место. Если скорость достигает до 1 м в день, то здесь необходимо быстро с минимальным набором вещей эвакуироваться, согласно плану экстренных служб.

Находясь в экстремальной ситуации, твой организм будет работать иначе. Организм не привык к такой ситуации, поэтому различные того рода микробы, какие-либо загрязнения - будь крайне губительны для человека. А если еще в экстремальной ситуации у Вас появилась рана, её надо постараться как можно быстрее обработать. В некоторых растениях есть сапонины, которые и дают ту самую пену. Если брать из растений, то: мыльнянка лекарственная, различные того рода гриб-трудовик, куколь, бузина. Надо взять какую-нибудь тряпочку и убрать влагу с обуви. После вытащить стельки и максимально "открыть" обувь. Стельки также необходимо просушить, мокрые стельки не вставляйте! После надо поставить обувь в прохладной или ветреное место. Не стоит класть обувь в жаркое место, если Вы конечно не хотите ужасный запах после сушки. После остается только ждать. Есть так называемые портянки. Это куски ткани для обматывания ног, из них и можно сделать носки.Надеть носочки. И если есть возможность, поменять на другие - сухие. Надо стараться не давать ноге запотевать, если она начнет потеть, кожа станет мягче и будут образовываться мозоли. Если это Вы идете по траве, или мягкой поверхности, и уже видите, что вот вот будут мозоли, то лучше их вообще снять и идти босиком. Но, будьте аккуратны, смотрите куда наступаете!

Ғылым адамзат қоғамының ерте дәуірінен, а ң танымдық және өндірістік қажеттілігінің арасы ажырамай тұрған кезеңнен бастау алады. Ежелгі Шығыста (Бабыл, Мысыр, Үндістан, Қытай) болашақ ғылымға негіз болған білімнің алғашқы нышандары қалыптасты. Оның алғышарты ретінде мифологияны атауға болады. Онда алғаш қоршаған орта туралы бүтін, тұтас, жан-жақты танымдық жүйе қалыптастыруға ұмтылыс болды. Бірақ танымның бұл формасы өзінің діни-антро сипатына байланысты нағыз ғылымнан алшақ жатқан еді.Ғылымды қалыптастыру – мифологиялық жүйені сынау мен бұзуды талап етті.Орта ғасырларда ғылымның дамуына Шығыс, араб елдері Орта Азия ғалымдары (әл-Фараби, Әбу Әли ибн Сина, Ибн Рушд, Бируни, Махмұт Қашқари, Жүйнеки, т.б.)