РАДИАЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ
Экологическая безопасность персонала, населения и окружающей среды применительно к АЭС – это прежде всего радиационная экология. Лаборатория внешнего радиационного контроля функционирует еще со времени сооружения НВ АЭС и является сегодня одной из самых авторитетных лабораторий отрасли, накопившей огромный опыт, полученные данные широко используются научными учреждениями и в практической работе.
Обеспечение контроля радиационной безопасности в пределах санитарно-защитной зоны и населения в пятидесятикилометровой зоне вокруг станции осуществляется на 33 стационарных дозиметрических постах, где контролируются радиоактивность осадков, почвы и растительности, а также сельскохозяйственной продукции.
Первые работы по контролю радиационного фона в автоматическом режиме в 30-ти км зоне вокруг НВ АЭС начались в 1994 году, когда в общей сложности было установлено 9 постов контроля.
В настоящее время радиационный фон в 30-ти км зоне вокруг НВ АЭС контролируется 20 автоматическими постами, которые работают в режиме непрерывного измерения и отображения информации о гамма-фоне в 13-ти населенных пунктах.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. что делают военнопленные в лагере для военнопленных? 2. какие данные о себе может сообщить военный на допросе? 3. какой порядок захоронения комбатантов по мгп? 4. чем отличается комбатант от народного мстителя? 5. какой орган судит международных военных? 6. со скольки лет можно убивать на войне
Підлітковий вік - це період багатьох змін: фізіологічних, що відбуваються у тілі, психологічних - у думках, почуттях і потребах, а також у стосунках з іншими людьми (батьками, вчителями, друзями, протилежною статтю). Щоб стати дорослим, треба «вирости» не лише фізично, а й психологічно і соціально.
Організм дозріває фізіологічно, але до повної фізіологічної зрілості ще далеко, іде соціальне дорослішання, проте соціальна зрілість ще не настала. Саме тому підлітковий період є таким непростим, насиченим і суперечливим.
Хронологічно підлітковий вік визначається від 10-11 до 14-15 років.
Гормони росту й статеві гормони викликають у підлітка інтенсивний фізіологічний розвиток, спрямований на формування фізіологічної зрілості.
Розвиток людини
фізичний
статевий
розумовий
Нормальний фізичний розвиток - це зміна розмірів і форми тіла відповідно до віку.
Нормальний статевий розвиток - це своєчасне дозрівання статевої системи та інших фізіологічних систем людини, характеризуються здатністю до відтворення (дітонародження).
Нормальний розумовий розвиток - це відповідне вікове становлення структури і функцій головного мозку: розбірливе мовлення, розумові процеси (сприйняття, увага, емоції, пам'ять, аналіз і синтез інформації).
Фізичний розвиток є суто індивідуальним. Не хвилюйтеся, коли ви маєте невеликий зріст або маленьку вагу. Усе суто індивідуально і залежить від багатьох причин.
На темпи зростання і розвитку, крім спадковості, впливають інші чинники. Відомо, що у другій половині XX ст. був помічений процес прискорення темпів зростання і розвитку. Це явище здобуло назву «акселерація».
Акселерація - це прискорення фізичного розвитку дітей, яке гається останні 150 років. Вона включає різні анатомічні й фізіологічні прояви, зокрема й скорочення термінів статевого дозрівання. Серед причин, що зумовили акселерацію, називають соціально-економічні умови, вплив посиленого потоку інформації, перерозподіл генетичного матеріалу в популяціях людини, вплив сонячної активності та інше.
Є діти, які мають уповільнений розвиток. Від таких дітей, на жаль, відмовляються батьки. Вони погребують особливої уваги та догляду.
- Чинники, які позитивно виливають на фізіологічний, статевий і розумовий розвиток: спадковість, рівень здоров'я, збалансоване харчування, екологічно чисте довкілля, соціальні умови проживання та здоровий б життя тощо.
- Існують чинники, які особливо негативно впливають на ваш індивідуальний фізіологічний розвиток: нездоровий б життя і шкідливі звички.
Юність - досить тривалий і складний період життя людини. Це перехід від безтурботного дитинства до дорослого світу. Саме в юності продовжують формуватися ціннісні орієнтації, самоідентифікація, самовизначення, самосвідомість. Відбувається також бурхливий психосексуальний розвиток, пробуджуються романтичні почуття.
Уповільнюється фізичний розвиток: дівчата ростуть переважно до 16-17 років, а юнаки - до 17-18 років. Проте у хлопців особливо швидко зростає м'язова маса і сила. Удосконалюється також нервова система, яка стає стабільнішою та витривалішою. Поступово гальмівні процеси врівноважуються з процесами збудження.
Фізіологічна зрілість - це фізіологічне дозрівання всіх систем організму. Вимірюється показниками фізичного розвитку людини, фізичною підготовленістю її фізіологічних систем (рухової, кістково-м'язової, нервової), натренованістю, життєвою активністю й функціональною готовністю адекватно відповідати на впливи навколишнього середовища.
Соціальна зрілість - це вміння людини успішно пристосовуватися до спільного життя з іншими людьми.
Фізіологічна і статева зрілість людини настає наприкінці юнацького віку (17-18 років). Зростання і розвиток організму завершується, всі системи організму практично досягають своєї біологічної зрілості, що характеризується здатністю статевих органів до статевих стосунків і самовідтворення (здатність мати дитину).
Соціальна зрілість настає тоді, коли людина стає особистістю, яка здатна відповідати за свої вчинки, брати участь у виробничих взаєминах, дружити і кохати, піклуватися про близьких, рідних і друзів, дотримуватися правил і норм поведінки у колективі та суспільстві, а також створити сім'ю. Це також здатність не тільки діяти у власних інтересах, а й налагоджувати і погоджувати взаємини, конструктивно розв'язувати конфлікти.
Оцінювання індивідуального фізичного розвитку ще донедавна проводили індексним ндекс Брока): від довжини тіла віднімали число 100, отримували нормальну (щодо зросту) масу тіла. Наприклад, при зрості 165 кг (165 - 100) людина має вагу 65 кг.
Оцінювання індивідуального фізичного розвитку проводять за модифікованими шкалами співвідношення маси тіла відносно довжини тіла.
Рівень статевого дозрівання визначають за оцінкою статевої формули за віково-статсвими нормативами, а функціональні можливості - за до деномометрії та спірометрії (визначення життєвої ємкості легень) Діапазон «норми»:
Объяснение: