2. сформулируйте и запишите в дневнике безопасности ис- новную мысль этого параграф Параграф 8.1 5 класс

Все факторы окружающей среды, которые воздействуют на представителей определённого вида, взаимосвязаны между собой, поэтому в процессе эволюции организмы при не к каждому фактору в отдельности, а сразу к целому их комплексу.

1. Не прикасайся к оголенному или плохо изолированному проводу.

2. Не пользуйся неисправными электроприборами.

3. Не прикасайся к включенному электроприбору мокрыми руками.

4. Не хватайся за провод, когда вытаскиваешь вилку из розетки.

5. При обнаружении оборванной проводки, неисправной электропроводки и электроприборов сообщи взрослым.

6. Не играй вблизи электроподстанций, на чердаках и в подвалах, около электрощитов.

7. Не прикасайся (а в сырую погоду не подходи ближе, чем на 5 метров) к упавшим на землю проводам под напряжением.

8. Не пользуйтесь электрообогревателями с открытыми спиралями;

9. Если вы не специалист, не пытайтесь самостоятельно чинить электроприборы, особенно подключённые к сети;

10. Помните, категорически запрещается тушить водой электроприборы под напряжением

Объяснение:

Виокремлюють кілька аспектів розвитку, а саме: біологічний, психічний, соціальний і духовний (моральний).

Біологічний розвиток виявляється в дозріванні анатомо-фізіологічних структур, у зміні функцій різних систем і органів людини.

Психічний розвиток виражається в ускладненні психічних процесів і здібностей -–почуттів, відчуттів, сприймання, мислення, пам'яті, уяви, в ускладненні таких психічних утворень, як здібності та мотиви діяльності, потреби й інтереси, ціннісні орієнтації.

Соціальний розвиток – це поступове входження людини в різні види відносин – економічні, правові, суспільні, виробничі. Людина стає членом суспільства, засвоюючи всі ці види відносин і за до їх – свої функції.

Духовний (моральний) розвиток виявляється в осмисленні людиною життєвого призначення.

Вік– це категорія, що слугує для позначення характеристик індивідуального розвитку.

Виокремлюють поняття хронологічного, біологічного, психологічного та соціального віку.

Хронологічний вік виражається кількістю календарних років, місяців і днів від моменту народження.

Індивідуальні відмінності біологічного, психологічного та соціального розвитку від середніх показників стали підставою для введення понять: «біологічний вік», «психологічний вік», «соціальний вік».

Біологічний вік визначається станом обміну речовин і функцій організму порівняно із середньостатистичними показниками.