1 б) купівля та вживання алкогольних напоїв;
2 б) відчуття голоду;
3 а) від 6 місяців до 10 і більше років;
4 г) читати художню літературу.
5 б) людина інфікована і потрібне рентгенологічне дослідження для підтвердження або спростування діагнозу.
6 а) дотримуватися режиму дня;
А 1- 2- 3+ 4- 5- 6- 7+ 8+ 9- 10-
Б уміння керувати емоціями; +
високий інтелектуальний розвиток; +
гарний фізичний розвиток;-+
прагнення до особистісного зростання +
прагнення до самітності. +
В 1 це стан тривожності, страх або стресс
2 Конфлікт
ІІІ рівень – достатній
1 -
2 недостатнє харчування; + може
своєчасне лікування простудних захворювань; - не може
паління; + може
надмірне захоплення загартовуванням водою; - не може
заняття спортом - не може
3 А наркозалежністю
Б Реанімація (медицина)
В туберкульоз
Г Наркоманія
IV рівень – високий
1 ні,
2 -
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Запитання, що стосуються вашої ролі як моїх батьків: Запитання, що стосуються часу, коли ви були мого віку: 1. Що вам подобалося робити, коли ви були підлітками?
Надоело. Надоело учиться. Не в смысле – получать жизненный опыт и узнавать новое, а быть тесно и неразрывно связанной с системой образования. Сначала собственное десятилетие школы, потом институт, потом год работы на педагогическом поприще (угораздило же!), а тут и Саша стал первоклассником. И потянулись бесконечные «жи-ши», «иксы», «игреки» - и седьмой год уже тянутся. Конечно, Александру осталось не так уж много. Четыре года – и прощай, школа. Но как раз настанет Львиная очередь грызть гранит науки. И опять, опять все заново...