Что относится к причинам экстремистской деятельности? 1)Отсутствие социальных гарантий 2)Социальное неравенство 3)Высокие цены 4)Ущемление гражданских прав 5)Низкий уровень жизни Во Какие существуют виды терроризма? Варианты ответов 1)Международный терроризм 2)Криминальный терроризм 3)Политический терроризм 4)Терроризм на почве религиозных мотивов 5)Разжигание межнациональных конфликтов Во Какая деятельность относится к террористической? Варианты ответов 1)Подстрекательство к террористическому акту 2)Чтение запрещенной литературы 3)Организация, планирование, финансирование и реализация террористического акта 4)Пропаганда террористических идей 5)Организация вооруженных формирований, вербовка, вооружение или обучение террористов Во Выберите, какие качества необходимы для непринятия террористических и экстремистских идей? Варианты ответов 1)Умение жить в согласии с собой 2)Умение строить взаимоотношения со взрослыми 3)Умение полагаться только на себя 4)Умение находить выход из любой ситуации 5)Умение строить взаимоотношения со сверстниками Во Что относится к экстремистской деятельности? Варианты ответов 1)Участие в демонстрациях и митингах 2)Разжигание расовой, социальной, национальной или религиозной вражды 3)Насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности РФ 4)Нарушение прав, свобод и законных интересов гражданина 5)Публичное оправдание терроризма Во Что является крайней формой экстремизма? Варианты ответов 1)Геноцид 2)Ксеноцид 3)Митинги 4)Терроризм Во Назовите наиболее рас темы, которые активно используются для вербовки подростков Варианты ответов 1)Война за справедливость 2)Вера в идеологию государства 3)Национальная принадлежность 4)Борьба с системой 5)Война за веру Во Формирование каких основных национальных ценностей является важной частью для противодействия терроризму и экстремизму? Варианты ответов 1)Доверие к государственным институтам 2)Свободолюбие 3)Нетерпимость 4)Свобода личная и национальная 5)Любовь к Родине 6)Служение Отечеству Во Соотнесите понятия и определения Варианты ответов Выражает протест, который относится к социально-политической системе государства, или который относится к отдельным видам политической деятельности. Осуществляется фанатиками, зачастую преследующими цель создания собственного государства. Задействует уголовные элементы или организованные преступные группировки для заказных убийств, контрабанды серьезных партий оружия или наркотиков. Целью такого терроризма является дестабилизация обстановки в стране или в ее регионах или получение независимости определенного региона. Во Что вовлечению в террористическую деятельность? Варианты ответов 1)Склонность к подавлению воли других людей 2)Стремление к праздному времяпрепровождению 3)Наличие противоречивых жизненных ценностей 4)Отсутствие четко сформулированной цели в жизни 5)Плохая успеваемость

3.5.1.4.3.2.2.1.4.5

ответ:Землетрясение считается одной из наиболее грозных сил Земли. Это природное явление нанести огромный ущерб. Его последствия зависят от местности, рельефа, почвы, состояния зданий, плотности населения и т.д. Внезапность, огромная разрушительная сила землетрясений часто приводит к большому числу человеческих жертв и уничтожению огромных материальных ценностей.

Магнитуда – это величина, характеризующая энергию, выделившуюся при землетрясении в виде сейсмических волн. Ее часто путают со шкалой оценки интенсивности землетрясения в (по 12- системе), которая основана на внешних проявлениях подземного толчка (воздействие на людей, предметы, строения, природные объекты). Когда происходит землетрясение, то сначала становится известной именно его магнитуда, которая определяется по сейсмограммам, а не интенсивность, которая выясняется только спустя некоторое время, после получения информации о последствиях.

Землетрясение представляет собой колебания земной поверхности, вызванные сейсмическими волнами, источником которых послужил внезапный разрыв вещества земных недр.

Любое землетрясение – это мгновенное высвобождение энергии за счёт образования разрыва горных пород, возникающее в некотором объёме, называемом очагом землетрясения.

Как подготовиться к землетрясению:

- заранее продумайте план действий во время землетрясения при нахождении дома, на работе, в кино, театре, транспорте и на улице;

- все члены семьи должны знать, что делать во время землетрясения, и обучены быть правилам оказания первой медицинской

- держите в удобном месте документы, деньги, карманный фонарик и запасные батарейки;

- имейте дома запас питьевой воды и консервов в расчете на несколько дней;

- уберите кровати от окон и наружных стен;

- закрепите шкафы, полки, и стеллажи в квартирах, а с верхних полок и антресолей снимите тяжёлые предметы;

- опасные вещества (ядохимикаты, легковоспламеняющиеся жидкости) храните в надёжном, хорошо изолированном месте;

- все жильцы должны знать, где находятся рубильник, магистральные газовые и водопроводные краны, чтобы в случае необходимости отключить электричество, газ, воду.

Как действовать во время землетрясения:

- ощутив колебания здания, увидев качание светильников, падение предметов, услышав нарастающий гул и звон бьющегося стекла, не поддавайтесь панике (от момента, когда вы почувствуете первые толчки до опасных для здания колебаний, у вас есть 15-20 секунд);

- быстро выйдите из здания, взяв документы, деньги и предметы первой необходимости;

- покидая помещение, спускайтесь по лестнице, а не на лифте;

- оказавшись на улице, оставайтесь там, но не стойте вблизи зданий, а перейдите на открытое пространство;

- держитесь в стороне от нависших балконов, карнизов, парапетов, опасайтесь оборванных проводов;

- если вы находитесь в автомобиле, оставайтесь на открытом месте, но не покидайте автомобиль, пока толчки не прекратятся.

Если вы вынужденно остались в помещении:

- встаньте в безопасном месте: у внутренней стены, в углу, во внутреннем проёме или у

Я и Катя в школе изучали сказку о потерянном времени . Нам очень она понравилась. И мы захотели отправится в будущее , но у нас не получилось . Мы огорченые пошли домой поужинали и легли спать . Просыпаюсь я смотрю в зеркало и я большая ! Я закричала громко ! Я вышла в комнату и смотрела на себя в зеркале . Папа и мама встали и спросили : Что за крик ? Какой крик ?! (Родители) наверное послышалось , ты в институт идешь ? В институт ?! Да иду . Я пришла в институт и увидела Катю я обрадовалась что я не одна . Я у нее спросила что произошло ?! Она ответила что тоже не знает . Мы не знали что дальше делать . Но мы вернулись домой взяли свои деньги и пошли в магазин покупать сладости ! Наступил вечер . Мы пошли по домам . Легли спать . Просыпаемся . А мы маленькие , но мы не расстроились и ведь нас это ждет в будущем !

Объяснение:

Ну вот так как-то