Объяснение:
1. Позначте правильну відповідь.
1. Корисні звички:
А з'являються відразу
Б з'являються після тривалого повторення дій
В не вимагають вольових зусиль
Г успадковуються від батьків
2. Шкідливі звички:
А з'являються відразу
Б з'являються після тривалого повторення дій
В не вимагають вольових зусиль
Г вимагають вольових зусиль
3. Шкідливою звичкою є:
А звичка розкидати свої речі
Б звичка вітатися
В звичка мити руки перед їдою
Г звичка піднімати руку, якщо хочеш щось сказати на уроці
4. Корисною звичкою є:
А звичка розкидати свої речі
Б звичка запізнюватися
В звичка гризти нігті
Г звичка вітатися
2. Позначте твердження «+» або «-».
+ А Навичка утворюється в результаті постійних вправ, вона розвивається і вдосконалюється.
+ Б Звичка з'являється при простому багаторазовому повторенні однієї й тієї самої дії протягом більш-менш тривалого часу. Вона не розвивається і не вдосконалюється.
- В До навичок можна віднести манеру відкидати голову, щоб прибрати чуб із чола, або манеру сутулитися при ходьбі.
- Г Будь-яка дія, якщо ви її багаторазово повторюєте, може перетворитися на звичку.
3. Шестикласник чудово їздить на велосипеді. Це навичка чи звичка?
Навичка.
4. Учень, який часто ображається через дрібниці, виходячи з класу, завжди грюкає дверима. Чи можна це назвати навичкою? Поясніть чому.
Ні, бо робить це умисно.
Объяснение:
1. Позначте правильну відповідь.
1. Корисні звички:
А з'являються відразу
Б з'являються після тривалого повторення дій
В не вимагають вольових зусиль
Г успадковуються від батьків
2. Шкідливі звички:
А з'являються відразу
Б з'являються після тривалого повторення дій
В не вимагають вольових зусиль
Г вимагають вольових зусиль
3. Шкідливою звичкою є:
А звичка розкидати свої речі
Б звичка вітатися
В звичка мити руки перед їдою
Г звичка піднімати руку, якщо хочеш щось сказати на уроці
4. Корисною звичкою є:
А звичка розкидати свої речі
Б звичка запізнюватися
В звичка гризти нігті
Г звичка вітатися
2. Позначте твердження «+» або «-».
+ А Навичка утворюється в результаті постійних вправ, вона розвивається і вдосконалюється.
+ Б Звичка з'являється при простому багаторазовому повторенні однієї й тієї самої дії протягом більш-менш тривалого часу. Вона не розвивається і не вдосконалюється.
- В До навичок можна віднести манеру відкидати голову, щоб прибрати чуб із чола, або манеру сутулитися при ходьбі.
- Г Будь-яка дія, якщо ви її багаторазово повторюєте, може перетворитися на звичку.
3. Шестикласник чудово їздить на велосипеді. Це навичка чи звичка?
Навичка.
4. Учень, який часто ображається через дрібниці, виходячи з класу, завжди грюкає дверима. Чи можна це назвати навичкою? Поясніть чому.
Ні, бо робить це умисно.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
иначе безплатная путёвка в дет дом мне обеспечена
1) Физические качества: быстрота-возрастающая функция скорости, которая стремится к бесконечности, когда скорость стремится к скорости света.; ловкость двигательно выйти из любого положения, то есть справиться с любой возникшей двигательной задачей; сила человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных усилий (напряжений); гибкость человека выполнять упражнения с большой амплитудой; выносливость организма к продолжительному выполнению какой-либо работы без заметного снижения работо а также его восстановлению.;
2-)какие виды закаливания вы знаете?
- расскажите о пользе закаливания?
- что такое закаливание?
- назовите основные принципы закаливания?
- что обеспечивает закаливание организму?
3)Самый доступный закаливания- это водные процедуры. Одним из наилучших закаливания является контрастный душ (попеременное обливание горячей и холодной водой) в течение 5-10 секунд утром и вечером с последующим растиранием. Холодная вода хорошо тонизирует, воздействует на периферическую нервную систему, а короткое время процедуры защищает от переохлаждения.
Можете за старания лучший ответ поставить?...