Прочитайте ситуації й за до блок-схеми, що в документі «Межі самооборони», оцініть, чи було перевищено межі допустимої самооборони. Обґрунтуйте свою думку. Це завдання виконати письмово. Ситуація 1.​12-річний підліток забрався у садок до пенсіонера. Той узяв мисливську рушницю, вистрілив у хлопця і поранив його. Ситуація 2.​На дівчину напали в під’їзді. Під час боротьби вона наступила тонким підбором на ногу зловмиснику. Той відпустив руки, покотився зі сходів і зламав шию ДАЮ 40 б

я щитаю что в 1ситуации мужик перевисил свои права ну вот вавторой ситуації я щитаю что нет хатя прерыедит милиции и девочек дадут статью за пред умишлиное приступление

1)Согласно ФЗ «О противодействии терроризму» терроризм – это … .

это идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, связанные с устрашением населения

Объяснение:

2)Это совершение террористического акта:

совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека

3)Это определение экстремизма:

это крайняя форма приверженности к определённым взглядам в религии, чаще в политике, которая несёт угрозу безопасности населения

Общевоинские уставы – это нормативно-правовые акты, которые регламентируют жизнь и быт военнослужащих, их взаимоотношения между собой и повседневную деятельность.

Уставы внутренней службы, дисциплинарный, гарнизонной и караульной служб в соответствии с Федеральным законом РФ «Об обороне» утверждены Указом Президента Российской Федерации – Верховного Главнокомандующего Вооруженными Силами Российской Федерации 14 декабря 1993 г. и имеют силу законов. Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации введен в действие приказом министра обороны РФ от 15 декабря 1993 г. № 600.

Объяснение: