ответ: возможноли понять здоров ли человек если нет признаков болезни
Объяснение:
Уроки 15—16. Психологические основы выживания в чрезвычайных ситуациях.
Учебные вопросы:
1. Человек и стихия.
2. Характер и темперамент.
3. Психологические особенности поведения человека во время стихийного бедствия.
4. Психологические особенности поведения человека после стихийного бедствия.
Цель
По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление об особенностях психологических процессов человека до, во время и после стихийных бедствий.
Основное содержание урока
Особенности психических процессов человека выжить во время стихийных бедствий. Этот вопрос целесообразно рассмотреть, используя пример (вступление) к главе 8.
Знания метеорологических и геофизических особенностей района, признаков и примет надвигающегося стихийного бедствия для своевременной оценки возможной чрезвычайной ситуации. Роль психологических тренировок для человека, попадающего в чрезвычайные ситуации. Взаимосвязь окраски внешней среды с надвигающейся опасностью. Влияние окраски внешней среды на поведение и эмоциональное состояние человека.
Роль характера и темперамента человека при выживании в чрезвычайных ситуациях. Понятие - темперамент. Типы темперамента: сангвиник; флегматик; холерик; меланхолик и их краткая характеристика. Примеры поведения людей с различным типом темперамента в чрезвычайных ситуациях. Понятие - характер. Необходимость вырабатывать самостоятельный характер.
Психологические особенности поведения человека во время стихийного бедствия. Психологическая готовность к действиям в условиях стихии: преодоление страха, приступа паники, тревожного состояния и их преодоление.
Психологические особенности поведения человека после стихийного бедствия. Влияние эмоций и чувств на состояние человека. Возможные поведение и реакция детей и подростков, на разных стадиях эмоционального потрясения на примере Спитакского землетрясения (декабрь 1988 г.). Рекомендации, как легче справиться со своими чувствами и эмоциями после стихийных бедствий.
Объяснение:
Відповідь:Правила користування газовою плитою
Включення газової плити :
Перед користуванням газовою плитою відкрити кватирку, провітрити приміщення і перевірити, чи закриті крани на газовій плиті, вентиль балона.
Відкрийте вентиль балона.
Для користування пальником конфорки піднесіть засвічений сірник до пальника, а потім відкрийте відповідний кран, натиснувши і повернувши вліво на чверть обороту ручку крану.
Висоту полум`я на пальнику регулюйте ручкою крану, а якість горіння газу - шибером (при його наявності).
Перед користуванням духовою шафою відкрийте дверці і провітрити впродовж 3-5 хвилин. Для користування духовою шафою піднесіть засвічений сірник або паперовий джгутик до пальника або запальнику (за наявності в духовій шафі одного пальника) і відкрийте кран. За наявності в духовій шафі двох пальників піднесіть засвічений сірник до першого пальника (запальнику) по ходу газу і, відкривши кран, запаліть її, а потім піднесіть вогонь до другого пальника.
ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ
Користуватися несправною газовою плитою.
Залишати без нагляду плиту із засвіченими пальниками.
Користуватися вогнем для визначення витоків газу з плити або балона. Для цієї мети застосовувати мильний розчин.
Ставити посуд з широким дном на низькі конфорки плити. Для цієї мети застосовувати конфорки з високими ребрами.
Користуватися газовою плитою для обігріву приміщення. Не допускається сушка одягу над газовою плитою.
Самовільно ремонтувати, встановлювати, переміщати і демонтувати газову плиту.
Прив`язувати і підвішувати на балон вірьовки або інші предмети.
Використовувати для сну приміщення, де встановлена газова плита і газовий балон.
Зберігати в газовій плиті сторонні речі.
Допускати псування і погіршення стану газової плити, самовільне підключення відключеної газової плити.
Користуватися газовою плитою в стані алкогольного, наркотичного або іншого токсичного сп’яніння.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Какой во вы-бы задали учителю по ОБЖ по одной из этих тем (за весь 7 класс) : 1. здоровье человека 2. физическое составляющее здоровья 3. психическое и духовное составляющее здоровья 4. Социальная составляющая здоровья.
Объяснение:чем отличается психическое здоровье от духовного?