Медицинская страничка "Правила пользования электроприборами". Обсудите ситуацию. Подростки хотели поиграть в каком-нибудь месте, где их не увидят взрослые. Один из мальчиков предложил: "Пошли в подвал, я знаю, как туда незаметно пробраться". В подвале ребята затеяли веселую игру, не обращая внимания на то, что рядом находиться распределительный электрический щиток. Насколько разумно такое поведение?

Это опасно играть рядом возле электрического щитка нельзя .

Объяснение:

Потому что может ударить электрическим током .

Электричество сегодня является неотъемлемой частью нашей жизни. Оно абсолютно повсюду, ведь мы практически никогда не бываем далеки от различных электроприборов. Безусловно, электричество существенно облегчает нам множество различных процессов, но при этом оно таит в себе большую опасность, которая дает о себе знать, когда нарушаются определенные правила поведения вблизи электроустройств.

Стоит отметить, что ограничение доступа к электрическому оборудованию не единственный обеспечения безопасности. Очень важно научить детей основным правилам и мерам осторожности.

Уже в возрасте 3-5 лет малыши хорошо запоминают то, что говорят им родители, и сосредотачиваются на том, чего делать нельзя. Безусловно, самый лучший обучения маленьких детей – это игра. Также сейчас очень много познавательных мультфильмов, которые в простой и доступной форме прививают деткам знания.

Даже в сахаре яд. Если друг мой дружит с моим врагом, то мне не следует водиться с другом. Остерегайся сахара, который смешан с ядом, берегись мухи, которая сидела на дохлой змее.

а) Осень шумит листопадом и плачет дождём.Столько разных историй, событий и лиц. А в наушниках льётся знакомый мотив Про сорвавшийся с ветки потерянный лист.

б) Я так люблю осенние букеты Из разных листьев, собранных у дома. В них шум дождя и яркий праздник цвета, В них летний вздох и осени истома. Держу охапку – будто судеб ворох. Прожилки на листочках – будто венки. И каждый листик – словно целый город: Домов, проспектов, ржавых крыш оттенки.

а) Мы знаем, что любовь сильна, как смерть, но зато хрупка, как стекло.

б) Одиночество — это как удар тяжелого молота: стекло оно разобьет вдребезги, но сталь закалит.

в) Судьба — стекло: блестя, разбивается.

Известны создания огнезащитных барьеров путем удаления горючих материалов ручными орудиями или с механизмов [1], а также выжигание сухой травы между двумя вспаханными полосами после применения гербицидов [2].

Недостатком известных является их не задерживать распространение горящих частиц с кромки пожара при сильном ветре, которые характерны для степной зоны.

Известен защиты населенных пунктов от чрезвычайных ситуаций, связанных с природными пожарами, созданием выжженной защитной полосы с отжига в случае приближения к населенному пункту крупного пожара - как активной защиты. Применяется также пассивной защиты путем создания выжженной полосы шириной не менее 800 м вокруг населенного пункта и ее постоянное поддержание в негоримом состоянии [3]. Недостатком активного является дефицит времени для остановки приближающегося крупного пожара путем отжига от заранее подготовленной опорной линии на расстояниии 500 м при быстром приближении пожара под влиянием сильного ветра. В случае запоздалой информации об угрожающей пожарной ситуации также может не остаться времени для организации и проведения отжига. При пассивном напочвенный покров делается негоримым заранее регулярным выжиганием основного проводника горения. Данное мероприятие достаточно сложно для выполнения и требует постоянных затрат, а также наличия квалифицированных специалистов.

Цель изобретения - создание противопожарных заградительных барьеров, останавливающих распространение степных пожаров, а также предотвращающих перенос горящих частиц на жилые и хозяйственные постройки населенных пунктов.