►– несколько правильных ответов. ● – тест с одним правильным ответом. ►1. Как необходимо вести себя людям, захваченным в качестве заложников? а) выполнять команды террористов, б) не делать резких движений, в) плакать и упрашивать отпустить, г) принять озабоченный вид, шарить в карманах, в сумке и т. д.; ● 2. Как необходимо себя вести заложникам, если преступники находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения? а) не следует создавать конфликтную ситуацию, б) следует наладить многосторонние контакты с преступниками в) следует по у них алкоголя.. ►3. Как необходимо себя вести заложнику при штурме группой захвата? а) следует привлечь внимание спецназа криками о б) следует лечь на пол и оставаться там до конца операции, в) не следует мешать проведению операции. ● 4. К оперативным антитеррористическим мероприятиям в учебных заведениях относится: а) ужесточение контрольно-пропускного режима, б) экстренная эвакуация, в) проведение тренировок и учений. ►5. Обнаружив подозрительный пакет, нужно: а) зафиксировать время его обнаружения, б) сделать так, чтобы люди отошли от него как можно дальше, в) осторожно вскрыть его, проверить содержимое, г) дождаться прибытия милиции. ►6. К заблаговременным антитеррористическим мероприятиям в учебных заведениях относятся: а) ужесточение контрольно-пропускного режима, б) нормирование продолжительности рабочего дня, в) организация обучения учащихся, преподавателей и персонала защиты, г) санитарно-гигиеническое учащихся, преподавателей и персонала.

1. а б

2. а

3. б в

4. б

5. б г

6. а в

Объяснение:

1. Как необходимо вести себя людям, захваченным в качестве заложников?

выполнять команды террористовне делать резких движений

2. Как необходимо себя вести заложникам, если преступники находятся в состоянии

2. Как необходимо себя вести заложникам, если преступники находятся в состоянииалкогольного или наркотического опьянения?

не следует создавать конфликтную ситуацию

3. Как необходимо себя вести заложнику при штурме группой захвата?

следует лечь на пол и оставаться там до конца операциине следует мешать проведению операции

4. К оперативным антитеррористическим мероприятиям в

4. К оперативным антитеррористическим мероприятиям вучебных заведениях относится:

экстренная эвакуация

5. Обнаружив подозрительный пакет, нужно:

сделать так, чтобы люди отошли от него как можно дальшедождаться прибытия милиции.

6. К заблаговременным антитеррористическим мероприятиям в

6. К заблаговременным антитеррористическим мероприятиям вучебных заведениях относятся:

ужесточение контрольно-пропускного режимаорганизация обучения учащихся, преподавателей и персонала защиты

Объяснение:

Оказавшись в толпе, нельзя предпринимать какие-либо активные действия. Надо избавиться от лишних предметов (пакет, зонтик, длинный шарф), согнуть руки в локтях и прижать их к туловищу. Следует держаться в середине людского потока, избегая всего неподвижного на пути толпы (столбы, тумбы, ограды, деревья, стены). Ни в коем случае нельзя позволять сбить себя с ног. Упав, надо сразу же защитить голову руками и прижать колени к груди. Обязательно надо попытаться подняться на ноги, уперевшись одной ногой о землю и резко разогнувшись в сторону движения толпы.

ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности) – это очень важный предмет, хотя многие ученики так не считают. В нем рассматриваются причины последствия катастроф или как предотвратить ту или иную проблему, которая может случиться у каждого в жизни.

или так

Качественное, осознанное и ответственное изучение ОБЖ является важным делом каждого школьника по следующим основным причинам:

У учащихся формируется новое мировоззрение в области обеспечения безопасности личности и общества в целом. Развиваются качества человека «безопасного типа поведения» , культура личной и общественной безопасности. Знания по безопасному поведению нужны каждому человеку любой профессии в повседневной жизни: в быту, на производстве, на транспорте, в природе и т. д. Изучение правовых основ подготовки граждан к военной службе и военной обязанности в решении различных вопросов многим семьям, где имеются юноши призывного возраста. Овладение навыками военно-профессиональной ориентации выпускникам школы осуществить осознанный выбор военной профессии.

Таким образом, ОБЖ, как и другие учебные дисциплины, осуществляет функции образования, воспитания и развития школьников, их психологическую подготовку к успешной безопасной профессиональной деятельности в современной техносоциальной среде, а также в выборе профессии методами, присущими предмету.

Объяснение:

надеюсь