ВОПРОС ПО ОБЖ, 1. Изучите ситуацию 2. Определите признаки травмы 3. Определите вид травмы 4. Определите вс средства 5. Пропишите алгоритм действий ПП Велосипедист упал на краю дороги и поранил правую ногу. В сознании. Правильно отвечает на все вопросы. Жалуется на боли в правом бедре. На боковой поверхности бедра имеется рана, из которой торчит сломанная ветка. Кровотечения из раны нет. При осмотре других повреждений не обнаружено. Одышки нет. Пульс на запястье хорошо определяется, 84 удара в минуту.

Задание 1. Во время экскурсии по парку школьница подвернула правую ногу. Она не может на нее встать и опереться из-за сильных болей. Голеностопный сустав отекает и синеет. ... Имеется походная аптечка. Алгоритм выполнения задачи: 1. Задать вопрос о возможной аллергии на лекарства. 2. Предложить таблетку анальгина. 3. Наложить шину. ... Жалуется на боли в области правого бедра Объяснение: надеюсь правильно

Правила поведения при проживании на радиационно-загрязненной местности:

- уборка помещения влажным с тщательным стиранием пыли с мебели и подоконников;

-   обувь, в которой ходили по улице, ополаскивать водой (особенно подошву), затем протирать влажной тряпкой;

-   при возможности обувь и верхнюю одежду оставлять вне квартиры (дома);

- территорию двора периодически увлажнять;

-   мусор из пылесоса и использованную ветошь при уборке необходимо сбрасывать в яму, вырытую в земле; -  на открытой местности не раздеваться, не садиться на землю, не курить;

- не купаться в открытых водоемах;

-   не употреблять в пищу рыбу, раков, особенно из местных водоемов;

-   перед приемом пищи тщательно вымыть руки с мылом и прополоскать рот 0,5% раствором питьевой соды;

-  проведение йодной профилактики (в течение 7 дней по одной таблетке йодистого калия, а для детей до 2 лет % таблетки);

Объяснение:

Скільки я себе пам'ятаю, стільки і дружу з Денисом, якого всі друзі називають Динею. Мама кілька разів спробувала поправити нас: «Чому Диня? Хоча б Деня». Але залишалося звичне: «Диня».

Ми живемо по сусідству, але вчимося в різних школах і в різних класах: Диня на рік старший від мене. Ми ніколи не сваримося, хоча батьки час від часу намагаються то одному, то іншому навіювати, що ми не підходимо один одному. Правда, так було раніше. Зараз усі погодилися з цією дружбою.

Диня — відмінний друг, у нас спільні захоплення, нам подобаються однакові фільми, особливо мультики, але ми зовсім різні. Я до дівчаток ставлюся, як і до хлопчиків, а він закоханий у сусідку Галю. Мені це незрозуміло, але я намагаюся робити вигляд, що все нормально. Ще: Диня абсолютно не любить Читати і взагалі вчитися. Коли підходить час робити уроки, він може заплакати. Для нього що англійська, що російська, що українська — усі мови, як іноземні. А взагалі він допитливий хлопець, і з задоволенням слухає мої перекази прочитаних книг. Ми обоє захоплюємося різними хімічними дослідами, найчастіше потай від дорослих. Одного разу під час такого досліду щось вибухнуло в руках у Дині. Йому дуже обпекло обличчя, довелося викликати «Швидку». У лікарні довго допитувалися: «Як це сталося?» І мій друг твердо відповідав: «Упав ненавмисно в багаття». Його дід жахливо злився: «Дивися, просто як на допиті». Але Диня стояв на своєму. Спочатку обличчя страшенно нагадувало печене яблуко, і це його дуже тривожило. Але все закінчилося благополучно: обличчя стало гладеньким і навіть кращим, ніж було. А головне — Диня зумів довести, що він чудовий друг. Адже хто знає, як би все обернулося, коли б він видав мене і нашу справу.