(экология) работы много, но кому не сложно , будете

=(в числителе) а в степени -20 третьих (в знаменателе) одна третья= а в степени -20 третьих умножить на 3 в минус первой степени

глава  ii. оболочка  планеты, охваченная жизнью.

где обитают живые организмы (тема 5 )

эта тема знакомит школьников с новым для них понятием «биосфера». для это новое понятие близко к понятию «природа», так как человек связан множеством незримых нитей именно с той частью природы, которая называется биосферой.   данная тема дается через повсеместное распространение живых организмов по поверхности планеты ( «всюдность жизни» по терминологии в.и. вернадского).

вывод о широком распространении живых организмов и их концентрации на границе трех сред, который и положен в основу введения понятия «биосфера», учащиеся должны сделать самостоятельно.

попутно вводится три новых понятия (атмосфера, гидросфера, литосфера). если эти слова покажутся школьникам трудными, то можно вместо сложных названий употреблять более простые – воздушная, водная, каменная. 

поднимается вопрос об «охране биосферы». для любого знакомого с этим понятием слушателя  ясно, что сохранить биосферу- это значит, сохранить круговорот веществ замкнутым.

на уроке реализуется технология проблемно-диалогического обучения, которая позволяет учащимся самостоятельно «открывать» знания.  при  проблемном введении материала метод  постановки  проблемы  обеспечивает формирование учениками вопроса для исследования, а методы поиска решения организуют учащихся, следовательно, деятельность последних можно отнести к творческому типу.

Старайтесь не упасть ни при каких обстоятельствах или перевести бой на землю. постоять за себя в быстром кулачном поединке - иногда лучший способ справиться с жесткой ситуацией, если ваш враг толкает вас на это, но борьба, которая заканчивается борьбой на земле, опасна и следует избегать ее любой ценой. никогда не позволяйте людям доводить вас до уныния. помните: если вы себя не уважаете, то и другие не станут.ведите себя так, будто бы вашего врага больше не существует.   постарайтесь сделать так, чтобы вы нравились друзьям врага больше, чем он сам. ( это разозлит его ) заставьте врага ревновать: проводите время с его лучшим другом, флиртуйте с человеком, который сводит его с ума! никогда не пытайтесь причинить им боль, когда вам грубят, ведь вы выше этого. не сдавайтесь, если у вас не получается с первого раза. пытайтесь еще и еще! ( найдите их слабое место! ) создайте компанию где ваш враг не примет участие!