Рассказ о своей семье для первого класса

Ух... Смотря какая семья.. Ну ладно)
Всем привет меня зовут ..... И сейчас я вам хочу рассказать про свою семью.
Мы очень дружная семья, в моей семьи состоит папа,мама,сестра(брат) и я.
Летом мы ездим путешествовать по всему миру. Мы уже были в Египте,Турции,США и Австралии. А зимой мы со всей семьей делаем Снеговика. Мы его делаем с любовью и к концу зимы он еще никогда не таял. Весной всё просыпается и мы идем в лес. Мы смотрим разных животных, зайчика, белочку, а белочку я даже кормил(а). Она так смешно кушала орешки! Осенью у нас тоже очень хорошо.. Природа... Листья золотые кружатся.. Всё такое яркое. Всё так завораживает. Мне очень нравится моя семья, я очень рад(а) что у меня хорошая Мама, Папа (сестра,брат). Они всегда меня поддержат и поймут! 

Я составила план:
сколько членов в семье
какие у них характеры
что они любят делать
ну и закончить можно так: Я очень люблю мою семью!

В живом покрове Земли имеется множество разных природных сообществ. Это результат многочисленных смен и различных других процессов, протекающих в живой природе. Возникающие в итоге естественных процессов природные сообщества включают в себя большое количество взаимопри видов. Такие сообщества устойчивы, они длительное время занимают территорию, на которой сформировались. Часто процесс возникновения природных сообществ происходит естественно, независимо от человека, поэтому их и называют естественными.

На каждой достаточно обширной территории можно встретить разные типы природных сообществ: леса, болота, луга, степи. В ландшафте они хорошо различаются по внешнему виду, который определяется частью биогеоценоза — растительным сообществом. Вот почему о многообразии природных сообществ судят именно по растительным сообществам.

Леса — естественные биогеоценозы с преобладанием древесных растений. В умеренно холодном климате на территории нашей страны особенно широко представлены хе леса. В них преобладают ель, сосна, пихта, лиственница. Они как основные члены сообщества образуют еловые, сосновые (их называют борами), пихтовые и лиственничные леса.

Помимо елей в еловых лесах произрастают кустарнички (черника, брусника), многолетние травы (кислица обыкновенная, седмичник европейский, майник двулистный, глушанка круглолистная). На почве много зеленых мхов. Изредка встречается рябина, семена которой заносят гнездящиеся на елях дрозд

Как вы думаете, почему так трудно лечатся пьянство, табакокурение и наркомания? То есть, лечатся легко, долго результата трудно добиться. А почему? Многие люди лечатся десятки раз и какое-то время есть результат, а потом опять все возвращается к исходной точке?

Существует обывательское мнение о том, что зависимостей много: физическая, психологическая, какие-то другие… На самом же деле зависимость — довольно закрытая для нас вещь, но мы все же можем видеть, как она проявляет себя, посмотрев на нее в четырех ракурсах: физиологическом, т.е. изменений в организме; психологическом, т.е. изменений в том, как человек чувствует, думает, ведет себя; социальном, т.е как она изменяет отношения с другими людьми; и, наконец, духовном, и здесь мы видим изменения в системе ценностей человека, в иерархии того, что для него важно в жизни.

Но это только проявления болезни, и если мы будем лечить только эти проявления, мы никак не повлияем на саму болезнь — более того, она как газон, который становится только гуще от того, что подстригают сверху травку. Именно поэтому такая «стрижка травы» самыми талантливыми врачами, психологами, другими специалистами обречена на неуспех: если ничего не произойдет с самой сутью болезни, спустя какое-то время болезнь вновь явит себя все страшнее и страшнее. Чувства отчаяния и бессильного гнева знакомы многим наркологам, психологам, семьям наркоманов и алкоголиков.

Зависимость — болезнь, что формально было признано довольно давно, но на самом деле до сих пор многие врачи считают ее моральным уродством, пороком, невоспитанностью. Отголоски этого обывательского мнения хорошо слышны сегодня в позиции общества по отношению к алкоголику или наркоману: его надо изолировать и перевоспитать. Уже даже просто неуспешность этой позиции должна была бы натолкнуть на простую мысль — как же это мы их воспитываем-воспитываем, а они никак не перевоспитываются? Представьте себе, что вы перевоспитываете больного туберкулезом: кашлять нельзя, всех перезаразишь. Не сметь! Как не стыдно! — и что же, кашель пройдет, больной поправится? Примерно этим же методом действовали почти всю историю человечества, наркотики известны с древнейших времен — и пытаются действовать по сей день.

Подробнее - на -