Растения пресного водоёма и влажных мест

Кувшинка и папоротник

Добрый день

Для того что бы ответить на вопрос его известности по всей стране, и даже по всему миру, достаточно перечислить его достижения:

Своими работами в области химии Ломоносов окончательно "похоронил" алхимию. Разработал принципы новой науки - Физической химии.  Разработал и научно обосновал теорию возникновения минералов и металлов.  Открыл секрет изготовления фарфора и смальты - цветного стекла, употреблявшегося для мозаики.Усовершенствовал подзорную трубу. Открыл атмосферу на Венере.Доказал возможность Северного морского пути в Индию, доказал существование крупного материка на Южном полюсе (Антарктиду открыли позже).Создал первую на русском языке "Российскую грамматику", в которой впервые представляет научную систему русского языка. Отделил звук от буквы, создал классификацию частей речи.Особенно стоит отметить то, что приобретение новых знаний для Ломоносова не было самоцелью - он во всем искал практическую пользу. Он как никто понимал значение науки для общества. В 1754 году он разработал проект Московского университета - позже университет назвали в его честь.

Как можно увидеть, Ломоносов известен далеко за Россией, его достижения известны всему миру

Оказывается, из­вестное выражение «холодный прием» — не просто метафора. Канадские психоло­ ги выяснили, что лю­дям, испытывающим недостаток внима­ ния или откровен­ ную враждебность коллектива, темпе­ ратура в помещении кажется на несколь­ ко градусов ниже, нежели тем, которых все любят.Ученые поставили следующий эксперимент: собрали 65 студентов и поделили их на две груп­ пы. Ребят из первой группы попросили вспомнить ощущения, которые они испытывали, если их не принимали в компанию, если сокурсники не зва­ ли на вечеринку. Соответственно, второй груп­ пе предложили вспоминать противоположные ситуации: когда они были центром всеобщего благожелательного внимания. После этого психологи попросили всех подопытных дать оценку температуре в помещении, где проводился опыт. И что же? Юноши и девушки, вспоминавшие что- то хорошее, сочли, что в комнате на 2,6°С теплее, чем те, кто вспоминал неприятные моменты.В следующем раунде эксперимента часть испытуемых заставили почувствовать себя от­ щепенцами в буквальном смысле слова. Ребя­ там предложили поиграть в крикет — и специ­ ально настроенный компьютерный симулятор крикета выбирал себе жертву в группе отбива­ющих и упорно не подавал несчастному мяч.После игры всем участникам было пред­ложено перекусить. Студент, которому ком­ пьютер не подавал мячи, выбрал горячий суп и кофе, в то время как основная группа предпочитала чипсы и колу.По мнению авторов исследования, резуль­ таты убедительно доказывают, что чувство холода может быть связано не только с объек­тивной температурой окружающей среды, но и с субъективными переживаниями, с чувством одиночества например. Ну как тут не вспом­ нить другое популярное выражение — «тепло человеческого общения»!