Найти в устном творчестве народов россии игру - потешку для самых маленьких . и записать её

Пошел котик на торжок, купил котик пирожок. пошел котик на улочку, купил котик булочку. самому ли съесть? или машеньке снесть? я и сам укушу, да и машеньке снесу.

ЗАБЫТАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ.Dec. 24th, 2015 at 12:25 AM
Повторяю статью.
Забытая цивилизация. Мое отношение к инопланетянам.

«Когда у меня были практически закончены расчеты по гелиогеоцентричной системе движения тел, ко мне обратился один знакомый с указать ему место в библии по интересующему вопросу. Мне было некогда, и я несколько дней отнекивалась от его Затем решила, что вот открою библию и сразу найду это место, поскольку вроде хорошо знаю ее тексты.
Я открыла библию на главе 25 Исход, и мне хватило ее читать на несколько лет. Оказалось, что тексты библии в ином символьном виде (например, устройство скинии Моисея, предметы скинии, одежда первосвященников и прочее) являются математическим изложением строения мироздания: количества покрывал, их размеров, петель, шестов, числа листьев и яблок на светильнике, параметров ковчега завета и откровения, и так далее. И вообще оказалось, что библия не есть история еврейского народа, а есть строение Матрицы мироздания, история созидательного процесса Творения мира, изложение науки будущего. Причем мои расчеты гелиогеоцентричной системы движения тел совпали с параметрами основ мироздания в библии.
Я начала изучать более глубоко подряд все священные писания других религий, древние учения типа Каббалы (и ее первоисточников), Бхагават Гиты, Упанишад и так далее с позиции инженера. Скрупулезно изучала архитектуру Древней Греции и Египта, пересчитывала колонны храмов, изучала священные египетские иероглифы, и многое другое и все с позиции инженера, а не какой-то веры в потусторонний мир. К тому моменту у меня четко сложилась убежденность, что я не верю в бога, а я ЕГО знаю. 
В результате работы выявилась поразительная вещь: все религии содержат в своем собственном символьном закодированном виде знания по ДНК: например, календарь народа майя полностью совпал по своей структуре (туны, катуны, бактуны…) со строением пространства-времени звездной петли времени; строение Стоунхендха повторяет в каменном виде строение мира по Каббале и… строение веретена ядра клетки человека в структурном виде; египетские священные иероглифы повторяют собой элементы ДНК (египетский знак шену - картуш – звездный нуклеокор, лестница – двойная спираль ДНК и прочее); убрусы православия и …полоски материи мумий египтян вообще являются лентой ДНК Матрицы мироздания пространственно-временного континуума; агнцы и в библии, и у египтян, и золотое руно в греческой мифологии и так далее. 
Например, изучила обустройство православной церкви. Это просто оказалось пособие по Каббале и египетскому символизму. Коротко невозможно описать всю найденную информацию по следам артефактов протоцивилизации. Однако вывод напрашивался сам, что существовал первоисточник протоцивилизации, знания которой были адаптированы народами и изложено ими почти одинаково, но своими символами во всех древних религиях и учениях, существующих в современном мире, в том числе восточными религиями.
Нужно было найти эту самую протоцивилизацию. Далеко ходить не пришлось: везде и всюду всякие теории по Атлантиде. Однако, она везде по всем континентам и… нигде. Прямых находок ее артефактов никому еще найти не удалось.
Тогда решила пойти другим путем отыскания по условиям:
1. Что представляют из себя инопланетяне? Исходя из того, что вся жизнь построена по единому для всего закону ДНК, то всякая жизнь на иных планетах, входящих в состав любых звездных систем: скоплений, галактик, вселенных, метавселенных и др., имеет формы жизни идентичные формам на планете Земля. 
Следовательно, инопланетяне имеют точно такой же генокод, как и человек на Земле. Более того, ДНК четко определяет высшую форму реализации генокода – только форма человека и никакой другой. Вывод: инопланетяне имеют два глаза, а не пять, две руки, а не больше или меньше и так далее. Рост их может быть различным.

1.бумага, дерево. 2.1,4. 3.1 а) южная америка.б)африка. 3.2 1) пума 2)леопард 3)пампасный олень 4)зебра. 3.3 на материке а: 1,3   на материке б: 2,4 4. 2,1 7. 1) запрещено брать яйца птиц. разрешено купаться в озере. запрещено кормить животных. 8.учитель,художник,дережор дережёр-эти люди руководят оркестром.с их музыканты играют красивую музыку.эти люди полезны обществу тем что музыка бывает разная. 9. национальные парки и заповедники большие. в них обитают различные животные от маленьких до больших. они нужны что-бы охранять    редких животных. ведь браконьеры истребляют их за шкуры и мясо.берегите животных!