Вкаком приборе используют описанное свойства железа? опиши этот прибор: как он устроен и для чего используется ​

скуственного происхождения: каналы, водохранилища, пруды

естественного происхождения: океаны, озера, моря

Пишу на . жила - была гора. ей было одиноко, ведь у нее не было не друзей, и уйти от всего она не могла. когда ветер пролетел мимо нее - он все время кричала ей в ответ " я могу улететь далеко, а ты? " , когда мимо пробегал стадо оленей они кричали " мы можем убежать, а ты? " , когда проходили люди они думали " это гора будет на месте " . сидела, и плакала гора. и вот она увидела парня лет 16 на коляске, перед с собой который говорил : " эхх, гора, гора, ты видишь свет, ты видишь весь наш прекрасный город, а что я? моя коляска всегда при " . гора задумалась.. цените то, что у вас есть, у кого то и этого нет.

Правила безопасности при движении в горах 1. передвижение должно быть не индивидуальным, а групповым, что позволит обеспечить участников на маршруте. 2. не допускать разделения группы и нарушения дисциплины. всякая отлучка возможна только с разрешения старшего. 3. каждая группа, независимо от ее размера, должна иметь хорошо подготовленного руководителя, большим опытом и авторитетом. 4. темп движения и остановки должны соответствовать уровню подготовленности и возможностям участников, условиям местности и погоды. не допускать необоснованно высокой скорости. 5. соблюдать правильный режим нагрузок, отдыха, питания, питьевой режим, принимать меры, обеспечивающие хорошую терморегуляцию организма. 6. поддерживать в группе высокую дисциплину и чувство . 7. не допускать купания в горных озерах, где есть опасность утонуть или простудиться. 8. не сокращать путь за счет безопасности (можно попасть в лавину, поскользнуться, упасть на камни) . 9. избегать передвижения в ненастье, тумане, в темноте, поздно вечером. основную часть дневного перехода совершать в утренние часы. 10. избегать подъемов и спусков по склонам и желобам со свободно лежащими камнями. 11. как уже было сказано, не идти в ночное время, кроме случаев спасательных работ, при опасности обморожения или с учебными целями. 12. выбирать маршрут с учетом конкретных условий (структуры снежного покрова, состояния участников, погоды) , всегда предпочитая безопасный путь.