23 июня отмечается международный олимпийский день. что символизируют олимпийские кольца? почему для людей важно развитие олимпийского движения.

Каждое кольцо означает один из пяти континентов, а развивать олимпийские игры надо. Они сплачивают все народы, раньше на их родине Греции даже прекращали из-за них войны

О, да тут на диссертацию материала наберётся! Степи здесь очень богаты и разнообразны, видов- тьма-тьмущая. . Поскольку степи - это зональный тип растительности здесь, то большинство видов - они как раз в степях и встречаются. А вообще, степи бывают разных типов: разнотравные (это свереные в основном, де влаги больше) , разнотравно-ковыльные, южнее - типчаково-ковыльные и типчаковые, полынные. . Основные злаки - это рода Ковыль, Типчак, Тонконог (Келерия) , Мятлик, Овсяница. Много бобовых (Астрагалы) , разнотравья всякого, Сложноцветных. . Ещё и смена аспектов для них характерна: то есть от ранней весны до поздней осени сменяются преобладающие виды (которые видны сразу и дают основную окраску растительного сообщества) . Весенние - Прострелы, Гусиные луки, Тюльпаны, Птицемлечники, Пионы. . Летом - Лапчатки, Астрагалы, Лютики, большинство злаков, осок. . К концу лета - сложноцветные: полыни, пижма, всякие такие. .

Тест, оценивающий грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике. Проходит раз в три года. В тесте участвуют подростки в возрасте 15 лет. Был разработан в 1997 году, впервые в 2000 году. Тест организует Организация экономического сотрудничества и развития в консорциуме с ведущими международными научными организациями, при участии национальных центров. Руководит работой консорциума Австралийский Совет педагогических исследований (ACER) при активном содействии Нидерландского Национального Института Педагогических Измерений (CITO), Службы педагогического тестирования США (ETS), Национального института исследований в области образования (NIER) в Японии; Вестат США (WESTAT) и других авторитетных в мире образования организаций.