Распредели данные слова на три группы. в первую группу допиши три своих слова. луна, солнце, большая медведица, земля, весы, полярная звезда, сатурн, нептун. 1. планеты: 2.спутники: 3.звёзды:

1.Земля,Сатурн,Марс,Венера,Юпитер.
2.Луна.
3.Солнце,Большая Медведица,Весы,Полярная Звезда...
Ну всё... :)

Обучение дворян

Петр I хорошо понимал, что без образованных людей страна останется отсталой и бедной. Поэтому царь издал указ, по которому дворяне были обязаны учиться. Многих молодых людей посылал учиться за границу. Когда они возвращались, Петр I лично их экзаменовал. Дворяне, побывавшие за границей, перенимали некоторые европейские обычаи, моду. Царь их всячески поощрял. Дворянам предписывалось одеваться на европейский манер. Именно при Петре I на столах у богатых людей появился картофель, ранее неизвестный русским людям.

Открытие цифирных школ

В первой четверти XVIII века создаётся государственная сеть образовательных и специальных училищ. Открылись так называемые цифирные школы, где давались элементарные знания грамоты и счёта. Конечно, возникало много трудностей: классы были переполнены, не хватало учебников и тетрадей, слишком мало грамотных учителей. Часто учителями становились бывшие солдаты, дьячки, а то и простые крестьяне, научившиеся читать. В гарнизонных школах обучали детей солдат. Свои училища имело морское ведомство.

Сеть образовательных и специальных училищ

К 1701 году относится открытие в Москве школы математических и навигационных наук с более сложной программой, помимо математики, черчение, астрономию и другие предметы. Занятия продолжались весь день, дисциплина была жесткой. Выпускников школы нередко отправляли в качестве преподавателей в другие училища. Навигацкие школы открыли в Новгороде, Нарве, Ревеле, Астрахани. Возникают артиллерийские и инженерные школы. Горные училища появились на Урале.

В 1715 году часть классов перевели в Петербург, на их основе возникла Морская академия.

Выводы

Россия при Петре I сделала большой шаг вперёд. Стало больше образованных людей. Возникли школы, училища, Академия наук. Появились первые газеты, первый постоянный театр. Во главе армии встали образованные генералы и офицеры.

Ресурсы

Энциклопедия Н. И. Костомаров «Русская история», г. Москва, издательство ЭКСМО, 2009 г.

Зимние закаты - ранние и быстрые: солнце ныряет в морозную дымку и гаснет угольком над горизонтом. Весенние и осенние закаты часто скрывает непогода: сплошная облачность или дождевые тучи над горизонтом не дают насладиться красками пробуждающейся или засыпающей природы.

Лето же дарит нам необыкновенную гамму закатов. Ветрено-алые, туманно-августовские, золотисто-морские, янтарно-знойные. В жару солнце растекается золотистой смолой над дрожащим от зноя горизонтом, или тает в туманных испарениях над реками, озерами и пашнями. Антициклоны разбрасывают по небу перистые облака, которые закат превращает в перья Жар-птицы. Ветра остужают светило до малиновых всполохов между несущимися в закат облаками.

А самый красивый летний закат можно наблюдать в горах. С вершины видно, как поля и леса, селения и дороги внизу погружаются в сумрак. Как ловят лучи заходящего солнца макушки высоких деревьев, вершины мачт. В закатном свете рыжими становятся травы и рощи, по рекам и озерам пробегают солнечные дорожки. Тени становятся такими длинными, что теряют свои очертания.  

Вечерние летние зори не заглушают звуки, как зимние или осенне-весенние. Звучат голоса певчих птиц, им вторит хор цикад, комаров и лягушек. Над землей плывут ароматы ночных цветов. Слышны голоса гуляющих, выманенных на воздух наступившей прохладой.  

Миллионы восторженных глаз провожают летнее солнце. Тысячи радуются спавшей жаре. Сотни пишут стихи и песни, посвященные  этому живописнейшему моменту дня.