Составьте рассказа о экологии моего села. коротенький

Я живу в одном прекрасном селе. Каждый день в моём селе, происходят разные приключения. То по улице гуси ходят, то большие стаи птиц летают в синем небе. В моём селе есть очень красивый лес, в нём полным полно чудес. Если пригледеться то можно заметить ящерку или ещё кого-нибудь. Ещё там есть лисички, и зайчики. В моём селе просто чудесно!

Мне нравится жить в посёлке потому что здесь всегда свежий воздух и приятноя отмосфера . Везде растут деревья и цветы, здесь много растений так что экология всегда в норме и тут просто приятно находится

(надеюсь оно тебе подойдёт )

сор №2 готовься на эти вопросы

1.   дан рисунок: модели молекул азота, воды, метана.

напишите, какие вещества относятся к простым и к сложным веществам.

2.определите, в каком предложении речь идёт о молекулах, а в каком об атомах.

3.напишите обозначения к рисунку, используя предложенные термины: ядро, электроны,  

протоны, нейтроны, электронные оболочки.

4. зная, как изменяется цвет индикатора лакмуса в ниже предложенных растворах, определите  

среду растворов.

5.отметьте города, где перерабатывают нефтепродукты.

отметьте город, где перерабатывают железную руду.

соч за 2 четверть

1. определите, где на рисунке изображены простые и сложные вещества. ответ: (а) простое вещество

(b) сложное вещество

(с) простое вещество

2. установите соответствие между частицами и их характеристиками.   ответ: 1.а в d   2.c

3.на рисунке изображено строение атома гелия (не).  

подпишите названия элементарных частиц, составляющих атом.

ответ: протон+, электрон-,   нейтрон

4. изучите рисунок и закончите предложения:

ответ: (а) точка таяния льда 0

с, вода переходит из твёрдого

состояния в жидкое состояние. это явление называется  

плавлением.

(b)   точка   кипения   воды   100

с,   вода   переходит   из  

жидкого   состояния   в   газообразное   состояние.   это  

явление называется испарением

5. определите,   к   органическим   или   неорганическим   веществам   относятся   предложенные   вещества.

ответ:

сахар   органическое  

кислород (газ)   неорганическое

этиловый спирт   органическое

углекислый газ   неорганическое

повареная соль   норганическое

лимонная кислота   органическое

6. ученик определил среду предложенных растворов и записал наблюдения в таблицу.

по данным, определите среду и значение рн исследуемых растворов.

ответ: «coca-cola» - кислая среда – рн < 7

«fairy» - щелочная среда – рн > 7

раствор детского мыла - щелочная среда – рн > 7

7.прочитайте утверждения. если вы считаете, что утверждение верно, поставьте знак «+»,  

если неверно – знак «—».

ответ: 1. «-»

2. «+»

3. «+»

4. «-»

8 (a) соедините линиями и покажите логические цепочки:  

«материал → свойства материала → применение материала».

ответ:

1) Фаддея Беллинсгаузена и Михаила

Лазарев

2) Антарктида никому не принадлежит

одно государство

3) потому что большинство айсбергов

а ледяные глыбы образуются именно на поверхности Земли.

Антарктида

4) айсберг (нем. Eisberg, " лед

гора") - Большой, свободный

плавающий кусок льда в океане

или на море. Обычно это айсберги

оторвитесь от полки

ледники. Потому что плотность льда

она составляет 920 кг / м3, а плотность

морская вода-около 1025 кг/

м3, около 90 % объема айсберга

он находится под водой.

5) в Антарктиде они изучают погоду,

атмосфера, движение земной коры,

лед.

6) я бы приземлился там летом -

потому что тогда как минимум -35, а зимой