Колбупоставим в тарелку со льдом .вода в трубке опускается .как ты это объясняешь.

Наверное это эффект термометра или градусника.

Топо́р[2] — рубящее орудие, чаще короткодревковое и имеющее рабочее лезвие, расположенное вдоль рукоятки.

Разновидность топора, называемая теслом (шля́хта[3]), имеет лезвие, расположенное перпендикулярно рукоятке. За редким исключением, топоры применяются для работы по дереву. С древности топор также являлся распространённым ручным холодным оружием, значительно реже он использовался как метательное оружие.

Слово топор является древним общеславянским, либо исконным (тепѫ, тети «бить», с суффиксом -ор-), либо древним иранским заимствованием (*tapara-)[4] (срав. с осет. færæt или тадж. Табар). В финском языке также существует сходное по смыслу слово tappara (боевой топор). Другое древнее славянское название топора — секира. В современном русском языке термин «секира» является архаизмом, не имеющим чёткого значения, и часто произвольно применяется к различным видам топоров, чаще боевым. Ещё в древности топор называли «аргун». Последнее название особенно характерно для древнего Владимирского княжества. Аргуном же нарекали и мастера по дереву, инструментом которого был преимущественно топор-аргун.

прикрепления лезвия к топорищу значительно изменялся с течением времени. Несверлёный каменный топор мог быть просто привязан к топорищу или вставлен в гнездо на нём. Бронзовый кельт надевался на коленчатую рукоятку. В более поздние времена топорище вставляли в проушину сверху (некоторые древнерусские, карпатские, томагавки) или снизу. Во втором случае требуется закрепление топорища с клина.

Основные положения книги А.В.Суворова "Наука побеждать":1. Солдату надлежит быть здоровым, храбрым, твердым и правдивым. 
2. Всякий воин должен понимать свой маневр. 
3. Тяжело в учении — легко в походе; легко в учении — тяжело в походе. 
4. Стреляй редко — да метко, штыком коли крепко. 
5. Где пройдет олень, там пройдет и солдат. 
6. Граждан Республики не обижай. Солдат не разбойник. 
7. Три военных искусства: первое — глазомер; второе — быстрота; третье — натиск. 
8. Учение — свет, неученье — тьма; дело мастера боится. 
9. Послушание, обучение, дисциплина, чистота, здоровье, опрятность, бодрость, смелость, храбрость — победа. 
10. Негоден тот солдат, кто отвечает: «не могу знать» , проклятое «не могу знать» ; от «немогузнайки» много-много беды».