Сообщение на тему о древних представлениях о земле и небе

Правильные сведения о Земле и ее форме появились не сразу, не в одно время и не в од¬ном месте. Однако, где именно, когда, у какого народа они были наиболее правильными, вы¬яснить трудно. 
Уж очень мало сохранилось об этом достоверных древних документов и материальных памятников. 
По преданию, древние индийцы представляли себе Землю в виде плоскости. 
Ценные исторические сведения о Земле и ее форме сохранились у древних народов, живших в бассейне pp. Тигра и Евфрата, дельте Нила и по берегам Средиземного моря (в Малой Азии и Южной Европе). До нашего времени дошли письменные документы из древней Вавилонии. Они имеют давность около 6000 лет. 
Вавилоняне в свою очередь унаследовали знания от еще более древних народов. 
Вавилоняне представляли Землю в виде горы, на западном склоне которой находится Вавилония. Они заметили, что к югу от Вавилона — море, а на востоке расположены горы, через которые не решались переходить. Поэтому им и казалось, что Вавилония расположена на западном склоне «мировой» горы. Гора эта круглая, и окружена она морем, а на море, как опрокинутая чаша, опирается твердое небо — небесный мир. На небе, как и на Земле, есть суша, вода и воздух. Небесная суша — это пояс созвездий Зодиака, как плотина, протянувшаяся среди небесного моря. По этому поясу суши движутся Солнце, Луна и пять планет. 
Под Землей находится бездна — ад, куда спускаются души умерших; ночью Солнце проходит через это подземелье от западного края Земли к восточному, чтобы утром опять начать свой дневной путь по небу. Наблюдая заход Солнца за морской горизонт, люди думали, что оно уходит в море и восходить должно также из моря. 
В основе представлений древних вавилонян о Земле лежали, таким образом, наблюдения за явлениями природы. Однако ограниченность знаний не позволяла им правильно объяснять эти явления. 
Народы, жившие в Палестине, представляли себе Землю иначе, чем вавилоняне. Древние евреи жили на равнине, и Земля казалась им равниной, на которой кое-где возвышаются горы. Особое место в мироздании ев-реи отводили ветрам, которые приносят с собой то дождь, то засуху. Обиталище ветров, по их мнению, находится в нижнем поясе неба и отделяет собой Землю от небесных вод: снега, дождя и града. 
Так представляли себе Землю древние вавилоняне. 
Земля по представлению древних греков. 
Под Землей находятся воды, от которых кверху идут каналы, питающие моря и реки. Представления о форме всей Земли у древних евреев, по-видимому, не было. 
Известно, что финикияне, а также египтяне были хорошими мореплавателями: даже на небольших кораблях они смело пускались в дальние плавания и открывали новые земли. 
Очень многим география обязана эллинам, или древним грекам. Этот немногочисленный народ, живший на юге Балканского и Апеннинского п-овов Европы, создал высокую культуру. Самые древние известные нам представления греков о Земле встречаются в поэмах, приписываемых Гомеру, «Одиссее» и «Илиаде». Эти поэмы передавались из уст в уста, а позднее, в VI в. до н. э., были записаны. Из этих произведений видно, что греки представляли себе Землю в виде слегка выпуклого диска, напоминающего щит воина. Сушу со всех сторон обтекает река Океан. Над Землей находится медный небосвод, по которому движется Солнце, поднимаясь ежедневно из вод Океана на востоке и погружаясь в них на западе.

Как мы вы­яс­ни­ли, ме­то­ды по­зна­ния могут быть раз­ны­ми. За­да­чи и цели, по­став­лен­ные перед изу­че­ни­ем, тоже раз­лич­ны. Но един­ствен­ным самым важ­ным оста­нет­ся ин­те­рес по­зна­ния мира, Все­лен­ной, жи­во­го и нежи­во­го. Что же такое Все­лен­ная?

Опре­де­ле­ние. Все­лен­ная – это без­гра­нич­ное кос­ми­че­ское про­стран­ство и все, что его за­пол­ня­ет: небес­ные тела, газ, пыль.

Если вгля­ды­вать­ся в звезд­ное небо, то мы уви­дим раз­лич­ные звезд­ные со­звез­дия,  сол­неч­ные си­сте­мы, Луну – все они со­став­ля­ю­щие Все­лен­ной, даже звез­ды, ко­то­рые невоз­мож­но уви­деть без по­мо­щи спе­ци­аль­ных при­бо­ров – те­ле­ско­пов (рис. 1).



Рис. 1. (Ис­точ­ник)

В древ­ние вре­ме­на не су­ще­ство­ва­ло таких те­ле­ско­пов, и люди ты­ся­че­ле­ти­я­ми на­блю­да­ли за дви­же­ни­ем Луны, Солн­ца, пла­нет, по­это­му по­нят­но, что со­вре­мен­ные взгля­ды о стро­е­нии Все­лен­ной воз­ник­ли не мо­мен­таль­но, а скла­ды­ва­лись по­сте­пен­но, и самые ран­ние воз­зре­ния зна­чи­тель­но от­ли­ча­лись от того, что мы знаем се­год­ня. Раз­лич­ные на­ро­ды мира по-раз­но­му пред­став­ля­ли Все­лен­ную.

 2. Представления древних индийцев

Со­глас­но пред­став­ле­ни­ям древ­них ин­дий­цев, наша Земля была, как по­лу­сфе­ра, ко­то­рая опи­ра­лась на спины огром­ных сло­нов, ко­то­рые сто­я­ли на ги­гант­ской че­ре­па­хе. Че­ре­па­ха опи­ра­лась на змею, ко­то­рая за­мы­ка­ла про­стран­ство и оли­це­тво­ря­ла собой мир (рис. 2).

  

Рис. 2. (Ис­точ­ник)

 3. Миф древних египтян

К при­ме­ру, егип­тяне иначе пред­став­ля­ли себе устрой­ство Все­лен­ной. Их воз­зре­ния вы­ра­жа­лись в форме мифа.

Бог земли – Геб и бо­ги­ня неба – Нут очень лю­би­ли друг друга, и по­это­му вна­ча­ле наша Все­лен­ная была слита во­еди­но. Каж­дый вечер Нут рож­да­ла звез­ды, ко­то­рые по­яв­ля­лись на небе. Каж­дое утро перед вос­хо­дом солн­ца она про­гла­ты­ва­ла их.  И так про­дол­жа­лось изо дня в день, из года в год, пока Геб не начал раз­дра­жать­ся, из-за чего на­звал Нут сви­ньей, ко­то­рая по­еда­ет своих по­ро­сят. Тогда вме­шал­ся бог солн­ца – Ра и по­звал бога ветра – Шу для того, чтобы он раз­де­лил небо и землю. Так Нут воз­нес­лась на небо в виде ко­ро­вы. Ино­гда на по­мощь сво­е­му мужу Шу при­хо­ди­ла Тех­нуд, но она очень быст­ро уста­ва­ла под­дер­жи­вать небес­ную ко­ро­ву и на­чи­на­ла пла­кать, а ее слезы па­да­ли до­ждем на землю (рис. 3).

 

Рис. 3. (Ис­точ­ник)

 4. Воззрения древних вавилонян

Огром­ной горой пред­став­ля­ли себе землю древ­ние ва­ви­ло­няне. На за­па­де этой горы рас­по­ла­га­лась Ва­ви­ло­ния, ко­то­рую с во­сто­ка окру­жа­ли горы, а на юге было море. Море в целом окру­жа­ло и всю эту гору, и на нем свер­ху, в виде пе­ре­вер­ну­той чаши, на­хо­ди­лось небо. Жи­те­ли Ва­ви­ло­нии ду­ма­ли, что на небе тоже есть суша и вода, воз­мож­но, даже есть жизнь. Небес­ная суша — это пояс 12 со­звез­дий Зо­ди­а­ка: Овен, Телец, Близ­не­цы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скор­пи­он, Стре­лец, Ко­зе­рог, Во­до­лей, Рыбы. Также они счи­та­ли, что солн­це вы­хо­дит и вхо­дит об­рат­но в море (рис. 4). На­блю­да­е­мые яв­ле­ния при­ро­ды они так и не смог­ли объ­яс­нить.



Рис. 4. (Ис­точ­ник)

Иначе пред­став­ля­ли себе Землю древ­ние евреи. Они жили на рав­нине, и Земля ка­за­лась им рав­ни­ной, на ко­то­рой кое-где воз­вы­ша­ют­ся горы. Осо­бое место в ми­ро­зда­нии евреи от­во­ди­ли вет­рам, ко­то­рые при­но­сят с собой дождь или  за­су­ху. Оби­та­ли­ще вет­ров, по их мне­нию, на­хо­ди­лось в ниж­нем поясе неба и от­де­ля­ло собой Землю от небес­ных вод: снега, дождя и града. Под Зем­лей на­хо­дят­ся воды, от ко­то­рых квер­ху идут ка­на­лы, пи­та­ю­щие моря и реки. Пред­став­ле­ния о форме всей Земли у древ­них ев­ре­ев, по-ви­ди­мо­му, не было.

 5. Взгляды древних греков

Древ­ние греки внес­ли боль­шой вклад в раз­ви­тие взгля­дов о стро­е­нии Все­лен­ной. На­при­мер, фи­ло­соф Фалес (рис. 5) пред­став­лял Все­лен­ную в виде жид­кой массы, внут­ри ко­то­рой на­хо­дит­ся боль­шой пу­зырь, име­ю­щий форму по­лу­ша­рия. Во­гну­тая по­верх­ность этого пу­зы­ря — небес­ный свод, а на ниж­ней, плос­кой по­верх­но­сти, на­по­до­бие проб­ки, пла­ва­ет плос­кая Земля. Нетруд­но до­га­дать­ся, что пред­став­ле­ние о Земле как о пла­ва­ю­щем ост­ро­ве Фалес ос­но­вы­вал на том факте, что Гре­ция рас­по­ло­же­на на ост­ро­вах.

Больше оборудования

Объяснение:

Организации обязаны:

а) планировать и осуществлять необходимые меры в области защиты работников организаций и подведомственных объектов производственного и социального назначения от чрезвычайных ситуаций;

б) планировать и проводить мероприятия по повышению устойчивости функционирования организаций и обеспечению жизнедеятельности работников организаций в чрезвычайных ситуациях;

в) обеспечивать создание, подготовку и поддержание в готовности к применению сил и средств предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, осуществлять подготовку работников организаций в области защиты от чрезвычайных ситуаций;

(в ред. Федеральных законов от 28.10.2002 N 129-ФЗ, от 30.12.2015 N 448-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

г) создавать и поддерживать в постоянной готовности локальные системы оповещения о чрезвычайных ситуациях в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

(пп. "г" в ред. Федерального закона от 28.12.2013 N 404-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

д) обеспечивать организацию и проведение аварийно и других неотложных работ на подведомственных объектах производственного и социального назначения и на прилегающих к ним территориях в соответствии с планами действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

(в ред. Федерального закона от 08.03.2015 N 38-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

е) финансировать мероприятия по защите работников организаций и подведомственных объектов производственного и социального назначения от чрезвычайных ситуаций;

ж) создавать резервы финансовых и материальных ресурсов для ликвидации чрезвычайных ситуаций;

з) предоставлять в установленном порядке информацию в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, а также оповещать работников организаций об угрозе возникновения или о возникновении чрезвычайных ситуаций;

и) предоставлять в установленном порядке федеральному органу исполнительной власти, уполномоченному на решение задач в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, участки для установки специализированных технических средств оповещения и информирования населения в местах массового пребывания людей, осуществлять в установленном порядке распространение информации в целях своевременного оповещения и информирования населения о чрезвычайных ситуациях, подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций путем предоставления и (или) использования имеющихся у организаций технических устройств для распространения продукции средств массовой информации, а также каналов связи, выделения эфирного времени и иными

(пп. "и" введен Федеральным законом от 04.12.2006 N 206-ФЗ)

Руководитель организации, на территории которой может возникнуть или возникла чрезвычайная ситуация, вводит режим повышенной готовности или чрезвычайной ситуации для органов управления и сил единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и принимает решение об установлении уровня реагирования и о введении дополнительных мер по защите от чрезвычайной ситуации работников данной организации и иных граждан, находящихся на ее территории.

(часть вторая введена Федеральным законом от 01.04.2012 N 23-ФЗ)

Руководитель организации, на территории которой может возникнуть или возникла чрезвычайная ситуация, и назначенный им руководитель работ по ликвидации чрезвычайной ситуации несут ответственность за проведение работ по предотвращению и ликвидации чрезвычайной ситуации на территории данной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации.

(часть третья введена Федеральным законом от 01.04.2012 N 23-ФЗ)

Открыть полный текст документа

<< Статья 13. Обязанности федеральных органов исполнительной власти в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций

Статья 15. Участие общественных объединений в ликвидации чрезвычайных ситуаций >>

Ялюблю сладкое, меня называют сладкоежка. но есть проблема я люблю сидеть за компьютером и веду малоподвижный образ жизни. однажды к нам в гости заглянула соседкаи принесла вкусный тортик. я уже настроился выпить чаю с большим куском торта, как мама сказала: "не пора ли тебе посмотреть на себя в зеркало со стороны? " я даже сначала не понял, что мама хотела этим сказать. но она продолжила: " мне кажется, что за последний год ты набрал из-за сидячего образа жизни несколько лишних килограммов." вот тут, мне стало, как-то обидно, и я даже подумал, что маме жалко дать мне торт. но потом я действительно посмотрел на себя " со стороны" и понял, что к хорошим результатам, такой образ жизни не . встал из-за компьютера и решил заняться спортом. я начал заниматься плаваньем под руководством тренера. сейчас я понял, насколько мама была права, а по плаванью   получил свой первый разряд.