Ученые считают что планета земля появилась в космическом простанстве: а) 500 лет назад , б) 5 миллиардов лет назад , в)5000 лет назад. что не характерно для первобытных людей: а) на охоту ходили с палками и камнями, б)коренья выкапавыли кенжалами, в)мясо ели сырым. наиболее высокие горы это: а)улытау, чингизтау, каратау , б) алтая, тянь-шаня, жетысуского алатау, в)малого колпака, кокшетау

В) ;Б) ; третье без понятия

ответ:ответ: Человеческий глаз представляет собой биологическую оптическую систему, характеризующуюся определённым разрешением, то есть наименьшим расстоянием между элементами наблюдаемого объекта (воспринимаемыми как точки или линии), при котором они еще могут быть отличены один от другого. Для нормального глаза при удалении от объекта на т. н. расстояние наилучшего видения (D = 250 мм), среднестатистическое нормальное разрешение составляет 0,176 мм. Размеры микроорганизмов, большинства растительных и животных клеток, мелких кристаллов, деталей микроструктуры металлов и сплавов и т. п. значительно меньше этой величины. Для наблюдения и изучения подобных объектов и предназначены микроскопы различных типов. С микроскопов определяли форму, размеры, строение и многие другие характеристики микрообъектов.

Объяснение:

ответ:сероссийская акция "Большой этнографический диктант" пройдет по всей России четвертого октября. В Новосибирске она состоится на восьми площадках - в вузах, колледжах и центрах национальных культур, и будет представлять собой тест, включающий 30 открытых вопросов, посвященных многонациональной России.

Инициатором мероприятия выступило Федеральное агентство по делам национальностей совместно с Министерством национальной политики Удмуртской Республики, автономной некоммерческой организацией "Ассамблея народов Удмуртии" и Общероссийской общественной организацией "Ассоциация антропологов и этнологов России". Координатором проекта в Новосибирске стал отдел этнографии ИАЭТ СО РАН (при поддержке НГУ и правительства Новосибирской области).

Троица. Село Ирбизино, Новосибирская область. Лето 2015 г.

"Обсуждение проблем этнографии и этнографической грамотности в публичном пространстве - это очень важный шаг. Он позволит вывести на новый уровень организацию этнографического образования, которое неотделимо от решения проблем межнационального взаимодействия и формирования многонародной российской нации - задачи, которая сейчас стоит перед нашей страной", - говорит заведующая отделом этнографии ИАЭТ СО РАН доктор исторических наук Ирина Вячеславовна Октябрьская.

Когда речь идет об этнографическом образовании, имеются в виду профессиональные знания: термины, концепции, теории. А в повседневной жизни важны этнокультурные компетенции, которые определяются опытом, навыками, практикой межнационального общения.

"Если говорить о Новосибирске или в целом о Сибири, то уровень такой компетенции здесь достаточно высок - за этим стоит повседневная практика общения. В регионе живет очень много народов. Городское новосибирское сообщество многолико. И люди давно привыкли учитывать опыт друг друга. Они неплохо ориентируются в окружающем их вариативном культурном пространстве. Жители нашего города, например, прекрасно различают сорта лаваша - грузинский или армянский, любят таджикские лепешки и осетинские пироги, отлично понимают разницу между мацони, айраном и кефиром. В городе есть школы русского костюма, грузинского танца, татарского языка и тому подобное.