Какие животные самарской области занесенные в красную книгу

Птицы – дрофа, дятел зелёный, клинтух, кречетка, неясыть, огарь, орлан-белохвост, сапсан, скопа, стрепет, трясогузка жёлтая, хохотун черноголовый;
млекопитающие – летяга, лось, слепыш, соня-полчок, суслик большой, сурок степной (байбак), хомячок серый и Эверсмана, тушканчик большой, пеструшка степная, русская выхухоль, норка европейская, речная выдра, енотовидная собака, летучие мыши;
насекомые – жук-олень, жук альпийский усач, бабочки махаон и аполлон;
рыбы – осетровые (белуга, осётр русский, севрюга), сельдевые (сельдь-черноспинка, сельдь волжская, пузанок каспийский), лососевые (лосось каспийская, белорыбица, таймень обыкновенный, кумжан, форель);
земноводные – жаба серая, тритон обыкновенный и гребенчатый;
пресмыкающиеся – ящерица живородящая, уж водяной, полоз узорчатый, черепаха болотная.

млекопитающие – летяга, лось, слепыш, соня-полчок, суслик большой, сурок степной (байбак), хомячок серый и Эверсмана, тушканчик большой, пеструшка степная, русская выхухоль, норка европейская, речная выдра, енотовидная собака, летучие мыши;
насекомые – жук-олень, жук альпийский усач, бабочки махаон и аполлон;
рыбы – осетровые (белуга, осётр русский, севрюга), сельдевые (сельдь-черноспинка, сельдь волжская, пузанок каспийский), лососевые (лосось каспийская, белорыбица, таймень обыкновенный, кумжан, форель);
земноводные – жаба серая, тритон обыкновенный и гребенчатый;
пресмыкающие – ящерица живородящая, уж водяной, полоз узорчатый, черепаха болотная.

Десятилетний мальчик Петька отдан в учение к парикмахеру Осипу Абрамовичу. В дешевой парикмахерской он подносит воду, на него постоянно кричат и ругаются хозяин и подмастерья. Его приятелю Николке 13 лет, Николка знает много скверных слов и часто рассказывает Петьке непристойные истории. Окна парикмахерской выходят на улицу, по которой ходят "равнодушные, злые или распущенные" люди, на скамейках спят бездомные, дерутся пьяные. У Петьки не бывает праздников, все его дни похожи товарищ на друга, его жизнь кажется ему долгим неприятным сном, он все больше худеет, болеет, на лице его появляются морщинки. Петьке очень хочется уехать в другое место. Когда его навещает мать, кухарка Надежда, он постоянно просит её взять его от Осипа Абрамовича. 

Однажды хозяин отпускает Петьку на дачу к господам Надежды. В поезде радостный Петька улыбается пассажирам, интересуется, как едет поезд, улыбается облачкам. За городом Петькины глаза перестают казаться сонными, а морщинки пропадают. Сдружившись с гимназистом Митей, Петька помногу купается, удит рыбу, играет. Однако в конце недели Надежда получает письмо от Осипа Абрамовича, в котором тот требует, чтобы Петька вернулся. Петька падает на землю, плачет, кричит. Мать отвозит мальчика в город, и все начинается сначала. Только по ночам Петька с упоением пересказывает Николке свои дачные приключения

Период правления Екатерины Второй в истории России называют "золотым веком". Екатерина обладала острым чутьём на талантливых людей и на удачные идеи. Получив государство в состоянии упадка, она сформировала основные направления его развития: просвещение нации; соблюдение законов; учреждение полиции; "изобильность"; военная мощь. Последовавшие за этим реформы охватили практически все сферы жизни. Это привело к развитию промышленности и сельского хозяйства. Россия стала экспортёром зерна. В 4 раза увеличился размер казны. Были введены бумажные деньги. Произошёл резкий рост населения, появились новые города. Первая вакцинация против оспы была инциативой Екатерины, первой подвергнувшейся вакцинации и показав тем самым пример своим подданным. После Русско-турецкой войны в состав России вошли земли Новороссии. Грузии приняла Российское подданство. Польша вернула прежние русские земли