Составить распорядок для первоклашек

6-30: Подъём!
6-45: Завтрак
7-05: Пора собираться в школу!
7-30: Начало пути в школу
7-45: Я в школе
8-00: Начало первого урока
*время конца уроков*: Иду домой
+15 мин к концу уроков: Обедаю
+20 мин к предыдущему: Собираюсь на тренировку/кружок/ дополнительные занятия
+15-20 мин к предыдущему: Я на тренировке/...
+15 мин к концу тренировки: Я дома
+20 мин к предыдущему: Ужинаю
+30 мин к предыдущему: Иду делать уроки
21-00: Отбой!

Під впливом господарської діяльності людини відбуваються зміни природних компонентів ландшафтів. Під час будівництва міст, доріг, гребель на річках, видобування корисних копалин порушується рельєф.
Неправильний обробіток ґрунтів призводить до їх водної і вітрової ерозії, площинного змиву. Розорювання степів, луків, зведення лісів, осушення боліт позначаються на видовому складі рослинності, а отже, і тваринного світу: природні угруповання рослин витісняються культурними (поля, сади, виноградники), збіднюється видовий склад тварин. Зміни цих компонентів ландшафтів впливають на клімат і води.Людина намагається поліпшити навколишнє середовище. Для цього вона заліснює еродовані землі, гірські схили, піщані площі, створює насадження вздовж доріг і каналів, навколо населених пунктів. Ефективним було заліснення Олешківських пісків, які тягнуться вздовж Дніпра від Каховки до Чорного моря. Завдяки цьому стало можливим розміщення там садів і виноградників. Здійснюється також догляд за лісом, проводиться суцільне і вибіркове вирубування лісу, а також його насадження.

Комплексне використання лісових ресурсів базується на поліпшенні породного складу і вікової структури лісів, посиленні їх природоохоронних і захисних функцій, збільшенні площ природоохоронних об'єктів. Створюються лісокультурні, приміські лісові ландшафти, лісопарки.

Трихолома опенковидная (Tricholoma focale)

Шляпка 5-10 см, плоско-выпуклая, радиально-волокнистая, по краю трещиноватая, с пленчатыми остатками покрывала, оранжево- или кирпично-бурая.
Мякоть хорошо развитая, белая или чуть розоватая, со вкусом и запахом свежей муки.
Пластинки приросшие, широкие, частые, белые, затем иногда с бурыми пятнышками.
Ножка 6-8X1-2 см, цилиндрическая, сплошная, затем с узкой полостью, с розовато-бурым войлочным кольцом, над которым белая, ниже - одного цвета со шляпкой.
Споры 5-6X3,5-4 мкм, широко-эллипсоидальные, гладкие, бесцветные.
Растет на почве в сосновых лесах. Плодоносит в августе-октябре, одиночно и небольшими группами. 
Употребление: обычно не заготавливается, но может быть использован свежим, маринованным, соленым.