Расскажи о каком либо водном объекте твоего региона(брянская область): реке, озере, море, водохранилище.обязательно укажи название объекта.

Лена – река протекающая по территории Северо-Восточной Сибири в Иркутской области и республике Саха (Якутия). Относится к бассейну моря Лаптевых.
Река Лена занимает десятое место по протяженности среди всех рек в мире и восьмое место в мире по полноводности. Река Лена – самая длинная река в России, текущая под одним названием – ее длина от истока до устья составляет 4400 км.
Река Лена течет с юга на северо-восток, а после города Якутск на север. Берет начало возле озера Байкал (Байкальский хребет) в 145 км от поселка Качуг Качугского района Иркутской области России. Протекает по Качугскому, Жигаловскому, Усть-Кутскому Киренскому районах Иркутской области, далее течет по Ленскому, Олекминскому, Хангаласскому, Городской округу – Якутск, Намскому, Кобяйскому, Жиганскому Булунскому районах республики Якутия. Река Лена впадает в море Лаптевых в 160 км от населенного пункта Чекуровка Булунского района Якутии.
Наиболее крупные левые притоки реки: Кута, Вилюй, Молодо.
Наиболее крупные правые притоки реки: Киренга, Чая, Витим, Алдан, Олёкма, Чуя.
Более мелкие притоки:
– слева: Анай, Чанчур, Иликта, Инда, Куленга, Ямный, Рудовская речка, Менеевский, Илга, Трофимовка, Федоровка, Малый, Боты, Покойный, Нижняя, Еловый, Немтанка, Нижняя Головская, Илиньга, Медвежий, Нижняя Сарафаниха, Аталанга, Кухта, Верхняя Катыма, Нижняя Катыма, Селенга, Нора, Кокара, Шулага, Мокчениха, Турука, Рассоха, Половинная, Казарка, Еловка, Сухая, Убиенная, Верхняя Бочакта, Мельничная, Барановый, Казимирка, Потаповка, Семига, Чембаловка, Захаровка, Пилюда, Ичера, Степаниха, Бобровка, Пеледуй, Табалак, Конек, Джерба, Намана, Марха, Синяя, Тюгене, Лунаха, Тымпылыкан, Хоруонка, Молода, Эекит, Оленекская.
– справа: Анга, Большая речка, Тутура, Зиминская, Малая Балахня, Жарков, Винокуренная, Березовка, Ковторов, Еловенький, Бича, Ботовка, Кузьмин, Вяткин, Зыбунья, Балаганный, Таловый, Лиственничный, Ефремков, Чичапта, Дядин, Верхняя Сарафаниха, Сухуша, Закобенинская речка, Орлинга, Ига, Шапкин, Таюра, Улькан, Чечуй, Паршинка, Юктэ, Туолба, Буотама, Белянга, Дяньшка, Ундюлюнг, Соболох-Маян, Мэнкэрэ, Джарджан, Бесюкэ.
Верховье реки Лена и большая часть бассейнов её правых рукавов расположена в горной местности Прибайкалья, Забайкалья и на Алданском нагорье. Основная часть левобережного бассейна реки расположена на Среднесибирском плоскогорье. Наиболее пониженный участок реки лежит в среднем (Центрально-Якутская низменность) и нижнем течении Лены.
В Иркутской области по которой протекает река Лена, почвы в основном представлены элювиальными и делювиальными отложениями, прикрывающими коренные породы и четвертичные пласты.
Почвы в основном подзолистые, также присутствуют черноземы и болотистые участки. Попадаются солончаковатые и солонцеватые почвы. Для горных районов области присущи горно-лесные подзолистые и горно-тундровые почвы с обнажениями коренных пород и каменистых россыпей.
В центральной Якутии по которой течет река расположены мерзлотные черноземы. Раньше они назывались лугово-черноземными почвами надпойменных террас, близкие по своим свойствам к черноземам обыкновенным.

Изучение природы — это очень важно. Ведь, если подумать, то что мы, люди, делали бы, если бы не знали к примеру о том, какие растения ядовиты, а какие животные смертельно опасны? Как бы мы жили сейчас, если б не знали ничего о своем организме и что может ему навредить? Мы бы жили в неведении, которое не сулит ничего хорошего. Не было бы лекарств, люди бы не смогли заводить домашних животных. Ведь как можно заботиться о питомце и совсем не знать, чем его кормить и как за ним ухаживать? Без изучения природы мир был бы другим, не таким, как сейчас.

Изучение природы — это очень важно. Ведь, если подумать, то что мы, люди, делали бы, если бы не знали к примеру о том, какие растения ядовиты, а какие животные смертельно опасны? Как бы мы жили сейчас, если б не знали ничего о своем организме и что может ему навредить? Мы бы жили в неведении, которое не сулит ничего хорошего. Не было бы лекарств, люди бы не смогли заводить домашних животных. Ведь как можно заботиться о питомце и совсем не знать, чем его кормить и как за ним ухаживать? Без изучения природы мир был бы другим, не таким, как сейчас.