Составить рассказ по плану зачем стране нужны заводы и фабрики с чего началось развитие промышленности в россии первые предприятия во времена московской руси развитие мануфактур при петре первом

1)Для поднятия ВВП, в каждой стране существуют фабрики и заводы, если предприятие не в состоянии платить налоги и экспортировать продукцию, то его закрывают или обновляют, иногда взамен строят новое.
2)Во второй половине XVIII века в России сложилась следующая экономическая ситуация: начинается развитие капиталистических   отношений, которому упорно сопротивлялась сложившаяся крепостническая система. 
3)В Московском государстве полные холопы вместе со своим потомством были полною собственностью своих господ и их наследников.

1. Сравни пословицы разных народов о добрых отношениях между соседями. Что в пословицах общего? Что в них различается? Как ты объяснишь различия?

Добрый сосед - сердцу привет: в беде радость умножает. (Русская)
Птица узнаётся по песням, сосед - по делам. (Белорусская.)
С другом и в пустыне проживёшь, а без друга и в цветущей степи пропадёшь. (Монгольская.)

Подбери одну из подходящих по смыслу пословиц народов твоего края. Запиши её.

Ближний сосед лучше дальней родни. 
Без брата проживешь, а без соседа не прожить.
Худое дело — обидеть соседа.
С соседом дружись, а за саблю держись.
Соседство — взаимное дело.

Как ты думаешь, применимы ли эти пословицы к отношениям между странами - соседями? Запиши своими словами, какими должны быть отношения между странами.

Я думаю, что эти пословицы применимы к отношениям между странами - соседями. Между ними нужно поддерживать добрососедские отношения, партнерские, и тогда страны будут процветать, а не разрушать друг друга.

2. Прочитайте описание белорусской игры "Маялка" (от слова "маять"). По описанию составьте её схему. После уроков поиграйте с друзьями в эту игру.

Место для игры - площадка на воздухе. Количество участников - от 7 до 15. Инвентарь - мяч. Игроки выбирают водящего. Рисуют на земле круг так, чтобы расстояние от его центра до любой точки на линии круга было 2 метра. В 3 - 4 метрах от круга рисуют полукруг. Водящий с мячом становится в центр, все остальные - на линию полукруга. Водящий подкидывает мяч и быстро называет имя одного из игроков. Названный должен подбежать к кругу, поймать мяч и передать его водящему. Кто не поймает мяч, выбывает из игры. Когда на полукруге останется 3 игрока, водящий командует: "Все!" Кто из трёх игроков поймает мяч, тот и выиграл. Вызывать одного и того же игрока можно не более трёх раз подряд. Если мяч упадёт вне круга, игру останавливают и выбирают нового водящего.

В жизни бывает много моментов, которые сначала помнишь, потом быстро забываешь. Но то, что произошло со мной этим летом, я буду помнить всю жизнь.
Это было путешествие с семьёй в Египет. И не просто мы загорали и купались в Красном море и в бассейне, а была очень познавательная поездка в Луксор – это самое важное и драматичное место в истории Египта. Именно там я увидела, как жили фараоны, царицы и их семьи. Я побывала в гробницах: Рамсеса, Тутанхамона, царицы Хатшепсут, Нефертити и Нефертари. Побывала в храме, который возводили в Древнем Египте люди своими руками.
Это было восхитительно! Моему изумлению не было предела! Как люди много веков до нашей эры всё это могли сотворить без техники и растворов. И эти сооружения стоят до сих пор! Я узнала много нового и интересного! Было ещё много экскурсий, но эта была особенная. Хотя температура была пятьдесят градусов, не было усталости, потому что это было очень интересно. Не только вспомнить, что мы проходили по истории, но и увидеть всё собственными глазами и потрогать руками.
Я очень мечтаю на следующий год съездить с родителями в Египет-в город Каир, посетить великие пирамиды Хеопса и других фараонов.
 Они меня заворожили!