Сообщение о великой отечественной войне

Мирные годы продолжались для Советской страны менее 20 лет.
В 30-е годы XX века в Германии к власти пришли фашисты. Фашизм- это учение, сторонники которого признают полноценной только свою нацию, считая, что другие должны быть уничтожены либо стать их рабами. В Германии движение фашистов возглавил Адольф Гитлер. В 1939 году немецко - фашистские войска вторглись на территорию соседних государств. Так началась Вторая мировая война - самая тяжёлая и беспощадная в истории человечества. Покорив многие европейские страны, фашисты приготовились к нападению на СССР.
Ранним утром 22 июня 1941 года войска фашистской Германии без объявления войны перешли границы СССР. Так началась Великая Отечественная война советского народа с фашистскими захватчиками.
Первыми вступили в жестокий бой пограничники. Особенно прославилась героической обороной Брестская крепость, чьи защитники сражались целый месяц. Но внезапность удара врага сказалась. Немецким войскам удалось прорваться в глубь страны.
Дух народа, поднявшегося на защиту Родины, отразился в песне А. В. Александрова на слова поэта В. И. Лебедева- Кумача " Священная война".
Враг рвался к Москве. Фашисты уже могли увидеть в бинокли звезды Кремля.
В этот решающий для страны момент рабочие, учёные, учителя, артисты, писатели - все взяли в руки винтовки и вступили в ряды народного ополчения. Эти люди, далёкие от всяких военных дел, вместе с армией стеной встали на защиту Москвы.

В Великой Отечевственной войне участвовало миллион человек во главе СССР был Сталин,а во главе фашистов был Адольф Гитлер. На рассвете 22 июня 1941 года фашисткая Германия напала на совесткий союз.Мощные немецкие армиии двигались в трех направлениях северном на Ленинград,центральном на Москву,южном на Украину и Кавказ.

Объяснение:

Дорогой малыш! Я знаю как тебе тяжело жить в этом мире. Тебя никто не понимает и ты вынужден бороться каждый день за внимание к себе. Ты думаешь, что если никто не проявляет к тебе любви, то ты хотя бы сможешь заставить себя ненавидеть. Ты ошибаешся. Этим протестом ты только делаешь больно тем, кто тебя любит. Ты делаешь больно мне. Я смотрю на тебя каждый день и очень за тебя волнуюсь. Если бы ты знал, как я радуюсь твоим маленьким победам! Ты ж очень хороший и добрый. Только ты спрятался за броней, куда никого не пускаешь. Пусти, малыш, свет в свою душу, пусти в сердце друзей, пусти меня. И я обогрею твою душу и у тебя все получится. Верь в удачу. Ты хороший. Все будет у тебя хорошо.

                                                                                             Св. Николай

Связи между неживой и живой природой состоят в том, что воздух, вода, тепло, свет, минеральные соли являются условиями, необходимыми для жизни живых организмов, изменение в действиях этих факторов определенным образом влияет на организмы. Связь эта выражается и в при живых существ к среде обитания. Например, известно, как ярко проявляются живых организмов к жизни в воде. У организмов, обитающих в наземно-воздушной среде, прослеживается очень интересная форма связи с неживой природой: движение воздуха - ветер служит средством распространения плодов и семян целого ряда растений, а сами эти плоды и семена имеют хорошо заметные при признаки. 

Между неживой и живой природой существуют связи и обратного характера, когда живые организмы оказывают влияние на окружающую их неживую среду. Например, изменяют состав воздуха. В лесу, благодаря растениям, в почве больше влаги, чем на лугу, в лесу другая температура, другая влажность воздуха. 

Почва образована взаимосвязью неживой и живой природы с живыми организмами. Она занимает как-бы промежуточное положение между неживой и живой природой, служит связующим звеном между ними. Многие полезные ископаемые, которые относятся к неживой природе (известняк, торф, каменный уголь и другие) образовались из остатков живых организмов. Экологические связи внутри живой природы тоже очень разнообразны. Связи между различными растениями наиболее заметно проявляются в косвенном влиянии одних растений на другие. 

Например, деревья, изменяя освещенность, влажность, температуру воздуха под пологом леса, создают определенные условия, благоприятные для одних растений нижних ярусов и неблагоприятные для других. Так называемые сорняки в поле или огороде, поглощают значительную часть влаги, питательных веществ из почвы, затеняя культурные растения, влияя на их рост и развитие, угнетая их. 

Интересны связи между растениями и животными. С одной стороны, растения служат животным пищей (пищевая связь) ; создают среду их обитания (насыщают воздух кислородом) ; дают им убежище; служат материалом для построения жилищ (например, птичье гнездо) . С другой стороны, животные тоже влияют на растения. Например, распространяют их плоды и семена, в связи с чем у некоторых плодов имеются специальные при семена лопуха) . 

Между животными разных видов особенно хорошо прослеживаются пищевые связи. Это отражено в понятиях "насекомоядные животные", "хищные животные". Интересны связи между животными одного вида, например, распределение гнездовой или охотничьей территории, забота взрослых животных о потомстве. 

Существуют своеобразные связи между грибами, растениями и животными. Растущие в лесу грибы своей подземной частью грибницей срастаются с корнями деревьев, кустарников, некоторых трав. Благодаря этому грибы получают от растений органические питательные вещества, растения от грибов - воду, с растворимыми в ней минеральными солями. Некоторые животные питаются грибами и лечатся ими. 

Перечисленные виды связей между неживой и живой природой, между компонентами живой природы проявляются в лесу, на лугу, в водоеме, благодаря чему последние становятся не просто набором разных растений и животных, а природным сообществом. 

Очень большое значение имеет раскрытие связей между человеком и природой. Причем, человек рассматривается как часть природы, он существует внутри природы и неотделим от нее. 

Связь между человеком и природой проявляется, прежде всего, в той многообразной роли, которую природа играет в материальной и духовной жизни людей. Вместе с тем они проявляются и в обратном воздействии человека на природу, которое в свою очередь может быть положительным (охрана природы) и отрицательным (загрязнение воздуха, воды, уничтожение растений, животных и другое).